中班第一学期德育工作计划范文.doc

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1、工作计划：________中班第一学期德育工作计划范文单位：______________________部门：______________________日期：______年_____月_____日第1页共8页中班第一学期德育工作计划范文一、指导思想幼儿期是智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和训练，是幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，我们特制定此计划。根据幼儿的年龄特点和纲要的要求，结合五大领域的教学活动和日常生活，向幼儿渗透德育

2、教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进幼儿健康、和谐地发展。二、情况分析1、一部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。2、心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。3、不爱惜劳动成果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等不尊重成人的劳动。4、意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。5、文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让。三、措施、内容针对以上问题，我们要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。对此，我们设计以下方案一、常规教育，常抓不懈。1、班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划

3、，切实际地开展，充分发挥晨谈的教育作用。2、有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初浅的德育知识。第4页共8页3、开展系列活动，介绍先进人物(如：雷锋)，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为也得到同化。5、有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。二、学习标准，培养习惯。1、学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。2、学习先进园的德育工作经验，用于实践。3、学习有关文章、理论，对照实践，寻找差距

4、，不断做好本职工作，抓好思品工作。三、日常生活中渗透品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。晨间活动：我们教会幼儿简单的礼貌用语，如早晚跟老师说“早上好”“再见”，。让幼儿学习礼貌用语，增强文明意识。课间活动：在这时，我们教育孩子要相互关心、互相照顾，帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，指导幼儿独立进餐，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具放好，让幼

5、儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。午睡：教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并迅速入睡。离园活动：要求幼儿不追逐、不吵闹，安安静静等父母来接。四、教育活动中的品德教育1、培养新生第4页共8页幼儿适应集体生活的能力，让他们感受到周围成人的关心爱护。学期初，为了使新生尽快适应集体生活，我们首先组织他们参观幼儿园。2、使用礼貌用语，进行礼貌教育。五、节日中的品德教育九月十日”教师节”让幼儿绘画红花送给老师，让幼儿知道老师的辛苦劳动，教育幼儿热爱老师，尊重老师。十月一日“国庆节”让幼儿了解国庆节的来历，知道

6、我们中国的历史，要热爱祖国，爱家乡的情感。一月一日“元旦”通过家园同乐庆新年联欢活动，让幼儿感受到新年的快乐，培养爱父母的情感。增进家庭成员的感情。鼓励幼儿大胆参加集体活动，感受新年的乐趣。第4页共8页中班第一学期月计划第一周活动一：《唱唱跳跳真高兴》活动目标：培养幼儿参加音乐活动，能够从表扬唱中获得愉悦和美感。2、通过活动培养幼儿能够用自己的喜欢方式表达对音乐的愉快体验。活动二：《我的新班级》第7页共8页活动目标：教师能够引导幼儿利用不同方式装饰本班环境，能够从环境中获得美感。2、通过自己动手操作，

7、培养幼儿动手能力及发展幼儿艺术创作能力。3、通过操作培养幼儿自信，激发幼儿动手的积极性。活动三：《量一量》活动目标：1、教师引导幼儿共同讨论、探索测量的方法。2、幼儿通过自己的方法，找到体验测量，对测量产生兴趣。3、教师引导幼儿初步尝试记录，体验测量的乐趣。第二周活动一：《大鼓和小鼓》活动目标：1、教师引导幼儿尝试用不同的方式体验和感知音乐的强弱变化，从中获得美感。2、教师引导幼儿用肢体语言表达自己的情感和体验。活动二：《豌豆公主的故事》活动目标：1、教师引导幼儿喜欢欣赏童话故事，并理解文学作品。2、

8、教师引导幼儿初步尝试进行简单的复述。活动三：《四季占圈》活动目标：1、教师引导幼儿积极参加游戏活动，体验游戏的快乐。2、通过游戏幼儿学会听指令改变方向跑。活动四：《疼爱我们的人》活动目标：1、教师引导幼儿认识经常为我们服务的人，如保健医、厨师，知道尊重他们，珍惜他们的劳动成果。2、教师帮助幼儿能够清楚地说出自己想说的事。活动五：《手工制作》第7页共8页活动目标：1、教师开展丰富多彩的活动，让每一位幼儿充分表达自己对教师情感，感受节日的快乐气氛。2、教师引