七年级下册道德与法治思维导图

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1、七年级下册道德与法治思维导图1、青春期的孩子身体上会发生哪些变化？P3悦纳生理2、青春期的孩子心理上会有哪些变化？P5悄悄变化3、青春期带给我们什么？P3~5，P12一变4、如何看待青春期的孩子“爱美”的行为？P4~55、如何从容面对自己青春期的生理变化？P5心理6、同学之间应该如何看待彼此的身体发育？P5发展独立7、青春期的心理矛盾表现在哪些方面？P6成长思维8、如何积极面对青春期的心理矛盾？P6不仅仅9、“人是能思想的苇草”是什么意思？培养批判10、青春期的孩子思想和精神上会发生哪些变化？P9~13是身精神11、什么是独立性思维？P9体12、什么是批判性思维？P10开发创造13、

2、为什么要发展“批判性思维”？P1114、如何发展批判性思维？P1115、怎样开发自身的创造潜力？P12-131、男生和女生有何不同？P142、怎样对待性别角色？P15男生3、性别角色的认识对我们有什么好处与弊端？P164、为什么要与异性交往？P19优势互补5、怎样与异性交往P176、什么叫青春的萌动？P187、异性之间朦胧的情感是否是爱情？青春8、什么是真正的爱情？P22萌动弦异性情感1、青春是什么？P242、为什么要有自信的品质？P253、什么是自强？P274、为什么要有自强品质？P26春飞扬5、如何培养自强的品质？P276、什么叫“行己有耻”？P287、如何做到“行己有耻”？P2

3、8-298、如何增强自控力？P29行己有耻10、如何做到“止于至善”？☆P31青春格11、为什么要树立榜样（偶像）？P311、基本情绪有哪些？P352情绪面面、情绪受哪些因素影响？P35青春3、情绪对人有何影响？P35情绪4、青春期孩子情绪有何特点？P365情绪的青、如何正确对待青春期的各种情绪？P406、人际交往中，我们应该怎样表达情绪？P397、我们为什么要调节情绪？P41情绪8、如何管理自己愤怒的情绪？P40-41的管达9、如何安慰他人？P41面节1、什么是情感？丰富的情2、情感有哪些种类？P43我们五感3、情感与情绪有何异同？P43情情感的作4、情感有何作用？（人类为何需要情

4、感？）P44感世用5什么是美好情感？P47界6、如何获得美好情感？P478、负面情感对我们的成长有何意义?P48-49在品体味美好9、如何进行有效的、深入的情感交流？P49味情情感10、我们的情感需要什么？P49味11、怎让让世界因为我们的积极情感而多一份美好？P50成长传递情感集体的温1、什么是集体？P53集体2暖、作为集体的一员应该怎么做？（我们能为集体做什么）P54生活3、如何对待集体荣誉？P54集体的力邀请六4、集体的力量于什么？P55在集体中5、个人的力量如何在集体中变得强大，并发挥作用？P56~576、我们为什么需要集体？（集体对我们有何作用）P53、54、57、58~6

5、1集体7、怎样在集体中发展自己的个性？P60~61生在集体中就我个人意愿1、什么情况下个人愿意积极遵守和维护集体规则？P622、为什么集体规则与个性需求会发生矛盾？P63单音3、怎样对待集体与个人的冲突？则P6与和4、如何让集体（生活）变得更加美好？P64让和声更七声美5、什么是集体主义？P64~656、集体生活中，如何处理个人矛盾？P65我在多个7、排解角色冲突时，我们需要考虑什么？P688、如何看待大集体中的小群体？P69节奏9、小群体和大集体是什么关系？P70与旋10、什么是小团体主义？集体中的P70律11、如何正确对待小团体主义？乐小集体P7012章、在集体中，个人利益与集体

6、利益本质上是一致的1、什么是集体的愿景？P722、为什么必须要有集体的愿景？共同的愿P723、美好的集体对我们究竟有何帮助？P73景憧憬4：什么样的集体算是美好的集体？P73~755八美、民主、公正的集体是什么样子？P73良好的氛6、充满关怀和友爱的集体是什么样子的？P74集体美7、如何进行集体合作？P758、充满活力的集体是什么样子？P769、怎样在共建中尽责？P77~7910、为什么要民主制定规则并自觉遵守规则？P79我与尽责11、什么是自治精神？P79集12、集体建设需要什么？P79共成13、怎么样为集体出力？在P80长14成长、我们为什么要承担责任？P8116、集体生活，我们

7、需要学会什么？P8217、捍卫自己的尊严与维护集体的荣誉，两者同样重要。生活与法律息息相1、生活中人与人之间的矛盾纠纷靠什么来协调？P85生活2、法律与生活之间什么关系？P85~86关需要3、什么是法律？法律的脚P87法律4、什么是法治？P87法律的特5、十八届四中全会提出了什么？P88征6、现代社会推行法治有何必要？P88法律7、法律最基本的特征是什么?们法律的作保障8、法律与道德的联系与区别？身用90~92生边活9、法律的普遍约束力表现在哪里？P92特