小学数学三单元测量整理与复习教案.doc

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1、“测量整理与复习”教案徐家湾乡中心小学李永乐教学内容：义务教育小学数学三年级上册第三单元教学目标：1、让学生通过整理和复习，弄清本单元都学习了哪些知识，更牢固的理解和掌握这些知识。2、联系实际生活，培养学生简单的整理、归纳的能力，体验与同伴相互交流学习的乐趣。3、在独立思考的基础上加强与同学的交流，培养学生良好的思维习惯和细心、认真的学习习惯，并在学习中获得自信。教学重点：单位间的进率。教学难点：单位间的简单转化。教学准备：课件、练习纸教学过程：一、问题导学，梳理知识1、直接揭题，出示导学问题（1）想一想：你认识了哪些测量单位？（2）写一写：你能将这些单位先分类，再从高到低排列吗？（3）填一填

2、：1（）=（）（）（4）先独立思考，然后再与小组同学互相交流1、学生思考后再小组交流，教师巡视指导，指名学生板演。2、汇报评价：整体观察，你看懂了什么？有什么意见？一、联系实际，沟通转化1、填上合适的单位（1）出示（2）问：如果让你填上单位，你想填什么？（3）问:你还能想到什么单位？并想到什么物体？2、选择合适的数量（1）独立完成①一根跳绳的长度是（）2米2千米200厘米20分米②铅笔的长度是（）2米2千米20厘米2分米③河马的体重约是（）2吨2千克2000千克2000克④周老师的身高是（）165米165厘米1米65厘米1米65分米（2）全班交流：哪个是正确的？正确的答案中你喜欢哪个？为什么？

3、一、课堂小结我们整理和复习了什么知识?二、巩固练习，拓展延伸1、进率挑战营。（1）独立完成①50分米=（）米②50分米=（)厘米③3吨5千克=（）千克④700米+1300米=（）千米⑤32分米-20厘米=（）（2）全班交流：你觉得哪道题容易错？为什么？你能再编道类似的题目吗？2、换算我最行。3分米-20厘米=（）分米1米-2分米=（）1米+78厘米=（）厘米14厘米+26厘米=（）2千米+5000米=（）米1吨-1千克=（）6吨200千克=（）千克500千克+1500千克=（）6吨20千克=（）千克3千米-1000米=（）6吨2千克=（）千克3、请按从小到大排排队。3米2分米500厘米3000

4、毫米40分米4、小红家、小明家、学校都在一条直街的同一边。小红家距离学校300米，小明家距离学校500米。小红家离小明家最近可能有多少米？请画出示意图。