苏教版精三年级上册习作3.ppt

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1、习作3苏教版三年级语文（上册）图中有哪些景物？蓝天白云山树草小河树林不知名的花不知名的花请你在图上添上几种动物要有美词美句哪些景物美？天空什么样的天空？树木什么样的树林？小河什么样的小河？野花什么样的野花？可以用比喻、拟人让其形象生动。美天空1.一碧如洗湛蓝湛蓝透亮纯净明洁蓝晶晶万里无云晴朗的天空一望无际的天空）2.透明的蓝天，像一张丝手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵。3.高高的空中，明丽的蔚蓝色，流动的彩云在空中随风翩翩起舞小河一条小河。一条清澈的小河。一条清澈的小河，

2、缓缓地流着。小河清澈见底，如同一条蓝绸子，缓缓地流着。……鲜花河的两边有鲜花。河两岸盛开着鲜花。河两岸盛开着五颜六色的鲜花，美丽极了。五颜六色的鲜花，在河的两岸竞相开放，互相比美。野花遍地都是，有名字的，没名字的竞相开放，散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。花草树木：百花齐放花团锦簇繁花似锦万紫千红桃红柳绿绿草如茵绿树成荫郁郁葱葱、枝繁叶茂、绿树成荫小树林里一片宁静，一阵微风吹过，树叶发出了“沙沙”的响声。小土坡上，小草晃动着小脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。

3、它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲的围着它们唱歌、跳舞。这么多景物组成了一幅十分优美的画面,要是把它用语言表达出来那该是一件多么有趣的事情啊!但这么多的景物,先说哪一个呢?我们该按什么样的顺序来说呢?例文:一碧如洗的天空里随风飘荡着几朵白云，连绵起伏的山脚下有一片郁郁葱葱的树林。一条清澈见底的小河从大山深处流淌出来，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地母亲的怀抱里。小河的两边竞相开放着许许多多不知名的野花、生长着数不尽的嫩绿的小草，一阵清风吹过，乐得小草和野花也笑弯了腰，好像在说：春天来了

4、，春天来了。瞧啊，大地母亲也穿上了她的绿衣裳，那挺拔的大树就像她挥舞的手臂，在召唤春姑娘的到来！描写动物的词语自由自在活泼可爱窃窃私语翩翩起舞慌慌张张探头探脑……比喻句：犹如，好像，就像……拟人句：胆小鬼，舞蹈家，歌唱家，游泳健将，长跑冠军，小冒失鬼……忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是一群不知名的鸟儿。他们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻觅着什么。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。从远处跑来几只小白兔，它们全身洁白如雪，脑袋上两只又大又长的耳朵，高高地竖着，

5、好像在倾听周围的声音。它们有时聚集在一起，好像在窃窃私语，有时又分散开来，各自玩耍。突然，它们好像发现了敌人似的，“噌”的一下子钻到草层里不见了。一群小虾时而在水中自由自在地游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：“别看我们小，但也不是好欺负的。”河岸边，成百上千个小螃蟹，时而探头探脑的跑出洞；时而像一群慌慌张张的小蜘蛛，一下子逃回自己的小洞里。小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇上危险。哈，前面飘来几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，

6、赶忙把头、脚、尾巴一下子缩进了硬壳里。动物：鸟、猴子、乌龟、鱼……，有选择的写。可以写它们外形的可爱；动作的憨态可掬；要写出趣。可用拟人的方法让其感情人物化，生动丰富起来。描写动物的词语：灵活、胖乎乎、懒洋洋、毛茸茸、温和、贪吃好睡、昂首嘶鸣、欢蹦乱跳、高大雄健、摇头摆尾活泼可爱觅食、划行、扑击、银灰、孔雀开屏、飞翔、可爱、小巧、温顺、笨拙、淘气、嬉闹、灵巧、灵敏。写动物可写出动作，语言，神态，想法等。片断：一）忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是一群不知名的鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻

7、觅着什么。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在地面上。哦，它们找到了栖息的家园。二）“叽叽叽……”两只麻雀临空掠过，它们飞过大树，穿过白云，像两把梭子在织布机上欢快地翻飞跳跃。三）一群小虾时而在水中自由自在地游来游去，时而来几下立定跳远。它们摆动着长长的胡须，挥舞着两只大钳子，好像在说：别看我们小，但也不是好欺负的。四）小乌龟呀，真是个胆小鬼！你瞧它，走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇到危险。哈，前面漂来了几棵水草，小乌龟以为遇上了敌人，赶忙把头、脚、尾巴、一下子缩进了硬壳里。五）小树林里一片寂静

8、，一阵微风吹过，树叶发出“沙沙”的声响。小土坡上，小草晃动着脑袋，好奇地望着新世界。小野花们竞相开放，一丛丛，一簇簇，五颜六色。它们摇曳着美丽的身躯，逗得蝴蝶、蜜蜂一个劲地围着它们唱歌、跳舞。如何写看图写话（写事）看图写话三招六式法:一看二想三构思一看:1、先从整体看。看完了说一说，什么时间，什么地点，什么人，在干什么。（给人物取名字）2、仔细看。要按一定的顺序再看一遍，如上下，左右，前后，里外,远近。这一次看，要找出主要人物,并弄清楚他的外貌（长得什么样，穿的什么）、表情（高兴还