[英语]寒假总动员——如何跳出命题者设下的陷阱

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1、[英语]寒假总动员——如何跳出命题者设下的陷阱  中考题大多灵活多样,是对学生分析题目的能力的检验,所以要认真思考提供的全部信息,避免乱套语法规则。  例:Wouldyoulike__________pears,please?[吉林]  A.any  B.some  C.much  D.little  :有些学生没有认真审题,就乱套语法规则,认为疑问句中必须用any,而忽略了表示征求意见、请求等应用some.故正确答案为B.  一些“陷阱题”,往往是根据同学们思维上的弱点而设计的,对于中学生来  说,要注意克服思维上存在着习惯、单一、片面、混乱的缺陷。  例

2、:Theradioistoonoisy.Wouldyoupleaseturnit____alittle?[辽宁]  A.on  B.off  C.up  D.down  :学生们一看此题很高兴,马上想到了有关turn的短语,向导前边说声音大,那肯定是关上了,于是就选了B,关上,而忽略了句末有a  little一词,故不可选用off,而应选down,指把音量“关小一点”,而不是“关掉一点”,故答案是D.  好多学生对知识的把握非常死,乍一看题目简单,心里很是高兴,马上拿笔就答,但往往是错误的,说明他们的灵活应变能力很弱,稍微变一下形就出错,所以对做表面上看似容

3、易的题更要小心谨慎。  例:Sheisagoodstudent,shestudy____,buttheproblemishard,she______workitoutbyherself.  A.hardly,hard  B.hard,hard  C.hardly,hardly  D.hard,hardly.  :有的学生只知道hard是形容词,误认为hardly是它的副词形式就选C,而忽略了hard既是形容词也是副词,而hardly的意思是“几乎不”的意思,再依据句意,所以选择D。  鱼目混珠的“陷阱题”,大多数是以选择题的形式出现,因此,对基本知识点,要彻

4、底搞懂了为止,这样才会分清选择题目中的鱼目及珍珠,避免出错。  例:——Thenewspapersaidthatthefamoussingerwouldcomeherethisevening.  ——Yes.Itisreally______thathedidn’t.  A.wrong  B.sorry  C.strange    :乍一看题目,学生很容易想到“很抱歉,他没来。”但是主语是it,指他要来这件事,而不是sb,故排除;如用surprised主语也应是sb,wrong不符合句意,故选C,指他没来这件事情。  “迷宫”总能使一些人落入“迷失方向”,怎么

5、办?在平时训练中,应注意掌握走出“迷宫”的方法,加强验证,就是一种行之有效的方法。  例:_______willbethepopulationofChinaintheyear2010?  A.What  B.Howmany  C.Howmuch  D.Which  :同学们很容易想到“多少”应用Howmany,Howmuch提问,而人是可数名词,所以选B.这样就正中了圈套,通常情况下我们对可数名词提问用Howmany没问题,但是要依据特殊用法,语境来做答,应用What,故正确答案为A。  1)要避免重复使用比较级。Heismoreclevererthanhi

6、sbrother.Heismorecleverthanhisbrother.Heiscleverthanhisbrother.  2)要避免将主语含在比较对象中。ChinaislargerthatanycountryinAsia.ChinaislargerthananyothercountriesinAsia.  3)要注意对应句型,遵循前后一致的原则。ThepopulationofShanghaiislargerthanthatofBeijing.Itiseasiertomakeaplanthantocarryitout.  4)要注意冠词的使用,后有名词

7、的时候,前面才有可能有名词。比较:Whichislarge,CanadaorAustralia?Whichisthelargercountry,CanadaorAustralia?Sheistallerthanhertwosisters.Sheisthetallerofthetwosisters.  易错题分析::  havetospeaktomygramdmaloudlybecausethere’s ____________withherears.  wrongB.nothingwrong  C.anything  D.wrongsomething  分析

8、:修饰something,anything,noth

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