20xx—20xx学年第二学期个人总结

20xx—20xx学年第二学期个人总结

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1、20xx—20xx学年第二学期个人总结20xx—20xx学年第二学期个人总结  20xx—20xx学年第二学期个人总结  时光如流星一般在我们的指间匆匆划过,20xx年进入团委,到现在我已经担任了三年的文娱干部了。这三年的干部生活充实而忙碌。一次又一次的活动,充分考验了我们的工作态度以及干部彼此之间的默契配合程度,让我得到了很多的锻炼、学到了很多。回顾这段时间的学习、工作、生活等情况,我的感悟、感想、感受都非常的深刻,许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在积极向党组织靠拢的这段时间内,我感悟到作为学生干部为同学服务的重要性,与同学们的朝夕相

2、处让我感受到集体的温暖和彼此间的友爱,从班级日常工作中得到锻炼,使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。  在团委我认为我学到了很多的东西,至少以前我是不会写策划书的。总结也不知道从何做起。对一场活动的总结方面更是想得少之又少,不会去考虑一些其他的突发状况。通过在团委任职,我不仅学会了写策划、总结,更参与了多次活动的组组织,积累了不少的实践经验。这些知识也很实用,让我更多地在活动的策划组织方面愈加的得心应手。在工作中我意识到,创新精神是很重要的。我们部门曾创造性的策划组织《我的舞台——红色歌曲传诵大赛》和《和谐校园相约周末》系列活动,在校园里取得了

3、很大的反响。传统的我文化不加以创新是会让人厌倦的,所以我们需要创新。但创新也不但是一个念头,而是综合考虑之后的结果。  经过一段时间的干部生活,让我发现文娱干部工作真的很繁琐。也需要各个部门的积极配合。要想成为一名优秀的干部,单凭满腔的热情是不够的。它不仅需要高度的责任感、集体荣誉感等一些基本的素质,它还需要又实践和理论知识。这样才能把一个活动的综合起来举办好。因此,在工作中我更加地注重了自己在这方面的提高,一方面,我不断丰富自己在各方面的知识,争取让自己了解更多、更广。另一方面,在工作中我也更加让自己看仔细、看清楚、积累经验,在每一次活动过后够认

4、真总结活动那个钟做得好以及出现的问题,为自己积累经验。和其他干部进行交流,向他们好的地方看齐。折断一根筷子非常容易,要折断捆在  一起的十根筷子却非常的困难。所以,团结的力量是非常强大的。一个活动的组织更是需要大家的齐心协力。通过工作,我在思想上有了更高的认识,在工作上有了更多的经验,在待人处事上更加地认清了自己,逐渐改变了以往拙劣的方式,又了更进一部的提高。很庆幸自己能在这样天一个平台上与家一起努力,展现自己,锻炼自己,更服务他人。  我是一个具有完美主义情节的人。凡是追求完美,最不能容忍瑕疵,一旦工作未做到我满意的程度,我就会心生不满,给我的工

5、作带来了很大的不便。虽然说追求完美是件好事,但老是给工作带去不必要的麻烦就不是我想要的了。我曾极力地想改变,尝试过各种方法,但还是改变不了。一段时间以来,收获虽然不少,但不足之处也有很多,由于工作的繁忙,学习也落下了一些,好多自己的预期目标都还未达到,需要更加的向目标看齐,实现自己最初的那份规划!在工作学习同时也让我了解自己在其中的不足之处,有时候真的觉得自己做的还不够好,工作方法不是很恰当,有时候工作量大的话就比较心烦意乱而且会无意中伤害到某些同学,还有创新意识不足,花在学习上的时间相对不够多。  期末考试就要到了,也意味着我在长沙师范的生活就要

6、结束了,要开始真正的教学工作了。现在的农村教育,普遍有所谓的“爷爷、奶奶教小学”现象,也就是教师编制不够理想。由于进行初等教育工作的大部分是年老教师,在接受新科技、新文化等方面不能完全像年轻教师一样,教学方式就有些固化。但实习是我们迈入社会的基础,还有很多任务在等待这我们去完成。  在文娱部呆了三年很是不舍,一个团体,我身在其中,明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成,而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中,我学会了与别人进行合作,相互配合的去完成,这对我来说也

7、是一个很大的收获。在团委担任干部的期间,我学会了很多的东西,虽然有点苦,有点累,但是我还是很高兴。以我是团委的一员,文娱部的一员感到骄傲!在接下来的日子里我会更加努力,对今后的工作我肯定会更加的充满信心。我也会怀着积极向  上的良好态度和精神一直努力着。我相信不管我走到哪里。只要我用心、真心、诚心对待每一件事物,我总会找到自己的舞台,绽放出耀眼的光芒!  张海燕  校团委文娱部  20xx年x月x日第二篇:20xx—20xx学年第二学期个人工作总结1400字  20xx—20xx学年第二学期个人工作总结  在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这

8、一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇

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