2017实用类文本之新闻阅读指导1

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1、考什么？怎么考？一、明确考试说明今年为什么要复习新闻阅读？考什么？★阅读评价中外实用类文本。了解传记、新闻、调查报告、科普等实用类的文体基本特征和主要表现手法。准确解读文本，筛选、整合信息。分析文本思想内容、准确概括作者在文本中所持的观点态度。对实用类文本阅读的《考试说明》解读：怎么考？1理解B⑴理解文中重要概念的含义⑵理解文中重要句子的含义2分析综合C⑴筛选并整合文中的信息⑵分析文章结构，把握文章思路⑶归纳内容要点，概括中心意思⑷分析概括作者在文中的观点态度实用类文本阅读之新闻阅读指导何谓新闻？是指生活中新

2、发生或新发现的、通过新闻媒体及时准确的报道而为大众所听闻、所了解的事实。广义的新闻包括消息、通讯、人物访谈和新闻评论。消息是指简要而迅速的新闻报道；通讯是指丰富具体而又翔实生动的新闻报道；人物访谈是指与新闻人物进行直接的会话报道；新闻评论是媒体就当前重大问题、新闻事件发议论、作解释、提批评、谈意见的一种论说文体。一、掌握新闻文体的相关知识（一）新闻的文体特征1、新闻定义：新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。2、新闻分类：新闻有广义狭义之分。广义的包括——消息、通讯

3、、特写、电视新闻等体裁；狭义的专指消息。3、文体特点：（1）基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。（2）最主要的特点：“用事实讲话”。（3）基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略。①标题：要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题，多行标题。引题（引标）：交待形势，烘托气氛，说明背景等。正题（主标）：对一则消息内容的高度概括。副题（副标）：往往是重要事实，结果的提要。②导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的

4、主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。③主体：对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次，按事物之间的逻辑关系安排层次。④结语：消息的最后一句话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结；可用带有启发激励性的语言作结；可对发展趋势作预测；可提出值得深思的问题。（二）消息文体知识1、消息：是用概括性的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。2、消息

5、的特点：（1）真——真实准确，有根有据，用事实说话。（2）新——内容要新，新人新事，从新角度说话。（3）活——生动活泼，鲜明生动，用形象说话。（4）短——篇幅短小，中心一个，用重点说话。3、消息的结构：标题，导语，主体，结语。4、消息的要素：消息（也叫新闻或报道）有五要素，即：“何时”、“何地”、“何人”、“何事”、“何故”。这五个要素与记叙文的五要素是完全一致的，即:时间、地点、人物、事件、起因。5、消息的写法(消息的结构)：一般写法都采用“倒金字塔”式。即先说结果，再说重要事实，最后说次要内容。特殊写法也

6、可采用金字塔式，悬念式，并列式等。2、金字塔式结构又叫编年体结构。往往按时间顺序来安排事实，先发生的放在前面，后发生的放在后面。这种结构叙事条理清晰，现场感强，且很适合写那些故事性强、以情节取胜的新闻，尤适合写现场目击记。其缺点是开头平淡，难以一下子吸引受众；消息的精华也可能淹没在长篇的叙述之中。1、倒金字塔式结构是一种头重脚轻式的结构，它把最重要的材料放在篇首，最不重要的材料放在篇末，从导语至结尾按重要性程度递减的顺序来组织安排新闻材料。倒金字塔式结构便于受众迅速掌握全篇之精华，满足受众尽快获取最新消息之需

7、求。用它来写非事件性新闻、富有人情味、故事情强的新闻，就不太适合。▲新闻类文本阅读考点分解1．分析新闻的文体特征；2．筛选并整合新闻的信息；3．分析新闻思想内容；4．鉴赏新闻的表现手法；5．评价文本的主要观点和基本倾向；6．评价新闻的社会功用；7．对文本的某种特色作深度的思考和判断；8．探究文本反映的人生价值和时代精神；9探究文本中的某些问题，提出自己的见解。高考导航方向导航新闻类文本阅读考点：1、筛选并整合新闻的信息。2、分析新闻思想内容。3、鉴赏新闻的表现手法。4、评价新闻的社会功用。5、探究文本反映的人

8、生价值和时代精神。分析新闻的文体特征1、分析新闻内容的真实性2、把握新闻语言的准确性3、分析新闻的标题4、分析新闻的导语一．分析新闻内容的真实性作者是如何突出真实性的？解析：从三个方面。一是根据采访经过突出真实性；二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性；三是根据准确的数据突出真实性。——这三个方面也是回答新闻真实性的一般解题思路，在具体回答的过程中，考生可根据分值的多少灵活把握答题的详略程度。新闻