2017咏物诗鉴赏ppt

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1、咏物诗鉴赏【学习目标】一、知识与能力1、掌握欣赏咏物诗的步骤和方法，把握作者在描摹事物中所寄托的感情。2、欣赏作者对于所咏之物特点的把握和刻画。二、过程与方法：方法点拨、练习巩固三、情感与价值观：体会“一草一木总关情”的生活感悟，培养对古诗词的热爱之情。概念理解：咏物诗：借描写________________________________________________的________________________________表达___________。客观物象（山川河岳、草木虫鱼）(形态、色彩或其所处的环境)特点诗人理想、

2、志向、情怀咏物诗特点：1、既然要咏物，就要实写其形态、色泽特征，或写其所处环境，求其“形似”。2、由物到人，由实到虚，写出精神品格，求其“神似”。3、常用托物言志手法。4、从具体描写的方法看，除了正面描写之外，还常用侧面烘托的手法。6、借事物讽喻的感情类别5、表达喜好和兴趣的。4、写政治仕途及个人节操的3、表达志向的2、抒发自身的愁情幽愤。1、表现时代和社会状况.表现手法①主要手法:托物言志、借物喻人托物言志：就是诗人把自己的某种理想、人格或感情融于某种具体事物，就是物与志的结合。所借之物既是作者的理想、旨趣、节操的化身，更是作品主旨

3、和形象的载体。②其它手法：比喻、象征、拟人、对比等如何鉴赏咏物诗？初步感知：卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。1、形象分析核心意象：环境特点：自身特点：2、知人论世：3、所言之志：4、手法分析：梅花断桥黄昏，风雨交加，苦寒荒凉。（环境烘托）不与群芳争春，虽然粉身碎骨而香如故。（正面描写）主战派，仕途坎坷，屡屡受挫以物喻人，隐喻了作者虽遭不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚节操以及虽然粉身碎骨而此志不渝的斗争精神。1、托物言志，以物喻人。2、环境烘托。

4、1、看题目，明确诗中的物象。2、整体把握物象的形态特征，环境特点和内在品性。紧扣文本分析。3、找“物”与“人”的契合点，联系写作背景，揣摩诗人所托之情、所言之志。4、关注表现手法。常用比喻、象征、拟人、对比、反衬、侧面描写（环境烘托）手法。5、注意答题规范：明物象（特点）—析手法—知感情归纳：鉴赏咏物诗步骤与方法鉴赏思路寄托的情感表现手法写了什么物有什么特点咏物诗所表达的情感：1、表现时代和社会状况.官仓鼠曹邺官仓老鼠大如斗,见人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥,谁遣朝朝入君口?物的特点寄托的情感官仓鼠体形大、胆子大对贪官污吏搜刮百姓、统治

5、者坐视不管的谴责感情类别2、抒发自身的愁情幽愤。柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。物的特点寄托的情感春柳繁盛、秋柳枯凋自伤迟暮、自叹身世感情类别3、表达志向的早梅齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。物的特点寄托的情感一支先开，幽香素艳希望他年应时而发，在京城独占鳌头感情类别4、写政治仕途及个人节操的在狱咏蝉骆宾王西陆①蝉声唱,南冠②客思深。不堪玄鬓③影,来对白头吟。露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。注：①西陆，指秋天②南

6、冠，指囚徒③玄鬓，指蝉物的特点寄托的情感高唱、难飞高洁的品性、政治上不得意感情类别5、表达喜好和兴趣的。菊花元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。物的特点寄托的情感花中最后凋谢对菊花的喜爱6、借事物讽喻的感情类别金钱花罗隐占得佳名绕树芳,依依相伴向秋光。若教此物堪收贮,应被豪门尽劚①将。注：劚，zhú，掘、砍物的特点寄托的情感形如铜钱，娇美可爱戳穿了剥削者残酷无情、贪得无厌的本性6、借事物讽喻的感情类别5、表达喜好和兴趣的。4、写政治仕途及个人节操的3、表达志向的2、抒发自身的愁情幽愤。1、表现时代和社会

7、状况.咏物诗练习垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。注：虞世南原是陈隋旧臣，入唐后以文才和德行受到唐太宗的器重，他生性耿直孤傲，不合于世。诗人借蝉抒发一种什么样的情怀？请简要分析。蝉虞世南小试身手诗中描绘一只在梧桐树上鸣叫的蝉。它的头部的触须像下垂的冠缨，它饮着清露，蝉声悦耳远传，但并非借助秋风。诗人写蝉是托物自比，寓意立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉，自能声名远播。阅读下面一首诗，回答问题。北陂杏花①王安石一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。【注】①此诗系王安石晚年所作。此前诗人亲手创

8、立的新法被一一废止。陂：池塘，这里指池边或池中小洲前人评价这首诗时说“安石移情世外，其悲壮即寓闲淡之中”。这种悲壮之情在诗中是如何表现的？请简要分析。注释1．凌寒：冒着严寒。2．遥：远远的。3．为：因为。4．暗香：指梅花