讲故事兴趣小组活动计划_0

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1、讲故事兴趣小组活动计划讲故事兴趣小组活动计划　　讲故事兴趣小组活动计划　　讲故事兴趣小组，在于培养学生对语言文字的兴趣、爱好、增长知识、提高口语表达能力、丰富学生的课余文化生活。为了给爱好讲故事的同学一个良好的学习环境，现将本学期讲故事小组的活动安排制定如下：　　一、活动目的：　　通过讲故事活动锻炼孩子的语言表达能力和组织能力，拓展的思维，发挥想象，编故事，把看到的学到的，想到的用语言表达出来。通过讲与听，扩大学生的知识面，给每个孩子提供一个展现自我的舞台。锻炼孩子的胆量，增加孩子的自信心。　　二、活动要求：　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。

2、　　2、每周二或周三下午第六、七节课进行活动，小组成员必须准时到达教室。　　3、小组成员应严格遵守纪律，不准在教室大声喧哗。　　4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。　　三、活动内容：　　1、让学生了解活动开展的必要性。　　2、根据自己读到的故事，能清楚地讲给其他同学听。　　3、能合理评价同学讲的故事。　　四、采取的措施：　　（1）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。　　（2）做好组织工作　　在学生自愿报名参加的基础上，选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、　　（3）安排好活动时间和活动地点　　根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次，要坚持课余活动的原则。　　（4）订立必要制度，抓好思想工作　　要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办“故事王”比赛，展示学生的学习成果。五、课时安排：　　　　六、评分标准：　　（一）、主题内容（3分）要求主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理，富有时代气息。（二）、语言（3分）　　1、发音（1分）：语音准确1分，较准确分，基本准确分，不准确不得分。　　2、语速

4、（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅。因不熟练，　　每停顿一次扣分。　　3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情分。　　（三）、艺术性（3分）　　1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理分，表达基本自然，动作较少分。　　2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般分。　　3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力分。　　（四）、舞台形象（1分）　　1、服饰得体，举止自然大方。（分）　　2、上下场致意、答谢。（分）第二篇：讲故事兴趣小组活动计划1300字　　讲故事兴趣小组活动

5、计划　　讲故事兴趣小组，在于培养学生对语言文字的兴趣、爱好、增长知识、提高口语表达能力、丰富学生的课余文化生活。为了给爱好讲故事的低年级同学一个良好的学习环境，现将本学期讲故事小组的活动安排制定如下：　　一、活动目的：　　通过讲故事活动锻炼孩子的语言表达能力和组织能力，拓展的思维，发挥想象，编故事，把看到的学到的，想到的用语言表达出来。通过讲与听，扩大学生的知识面，给每个孩子提供一个展现自我的舞台。锻炼孩子的胆量，增加孩子的自信心。　　二、活动要求：　　1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。　　2、每周二、四下午课外活动时间进行活动，小组成员必须准时

6、到达图书室。　　3、小组成员应严格遵守纪律，不准在图书室大声喧哗。　　4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。　　5、爱护图书室内的设施和书籍。　　三、活动内容：　　1、让学生了解活动开展的必要性。　　2、使用适合低年级阅读的书籍，并学会怎样找自己喜欢的读。　　3、根据自己读到的故事，能清楚地讲给其他同学听。　　4、能合理评价同学讲的故事。　　四、采取的措施：　　（1）教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。　　（2）做好组织工作　　在学生自愿报名参加的基础上，选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在

7、教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。　　（3）安排好活动时间和活动地点　　根据学校的统一安排，一般情况下每周组织二次，要坚持课余活动的原则。　　（4）订立必要制度，抓好思想工作　　要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加活动。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办“故事王”比赛，展示学生的学习成果。　　五、课时安排：　　　　讲故事兴趣小组活动制度　　1．每次活动结束必须有专门人员负责图书室的卫生打扫，保管好图书室里的东西，并能定时进行卫生检查。　　2、活动时间：每周二、四下午第七节课开始，训练时，教师、学生必须准

8、时到达图书室。负责教师必须做好点名工作。活动结束后，学生回教室（不允许提前下课）