近代中国反侵略、求民主的潮流

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1、近代中国反侵略、求民主的潮流近代中国反侵略、求民主的潮流　　课程标准（1）列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。　　（2）列举侵华日军的罪行，简述中国军民抗日斗争的主要史实，理解全民族团结抗战的重要性，探讨抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。　　（3）了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。　　（4）简述辛亥革命的主要过程，认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。　　（5）概述五四运动和中

2、国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。　　（6）概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。　　2010考纲(1)1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争　　(2)辛亥革命(3)五四运动和中国共产党成立　　(4)新民主主义革命(5)侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争　　重点　　难点本课重点：近代以来西方列强的侵华史实，中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。　　本课难点：列强侵华战争与当时世界形势的联系，重点历史知识点比较与分析等。

3、　　教法　　教具讲述法、讨论法等。新课标历史（必修Ⅲ）、《系统集成•历史》二轮总复习学生用书、多媒体课件等　　教学过程　　【专题概要】　　近代中国的历史，是资本主义侵华的历史，也是中国人民英勇抗争和不断探索的历史。反抗外国资本主义的侵略以争取民族独立是近代中国社会向前发展的基本脉络。本专题概括了从1840年鸦片战争到1949年新中国成立前，西方列强的侵华史实，其中涉及的主要知识内容有：晚清政府统治时期列强对中国的侵略；北洋军阀统治时期俄、英、日等列强对中国的侵略；国民政府统治时期列强对中国的侵略，主要有日本对中国

4、的大规模侵略和美国“扶蒋反共”干涉中国内政等。近代中国的民主革命，包括反抗外来侵略和辛亥革命、五四运动和中国共产党成立、新民主主义革命等知识点。　　【分析预测】　　备战2010年高考，本专题的复习应注意以下几点：⑴要注意列强侵华战争与当时世界形势的联系，有意识地把列强侵华战争放在世界的背景下去考查与认识；同时注意要把历次侵华战争及人民的抗争联系起来进行学习（2）要注意重点历史知识点比较与分析，比如抗日战争中两个路线与两个战场问题、天平天国两个文献的比较等等（3）综合把握近代史上中国人民的反抗与探索，认识到农民阶级

5、、资产阶级维新派、革命派都不能救中国，只有中国共产党才能领导中国人民完成反帝反封建的任务；中国共产党的领导地位和中国走社会主义道路，是中国人民的历史选择。（4）注意与时政热点问题的联系，对于日本近代侵华方针、政策以及侵华暴行，应结合当前日本政府对战争罪行的认识进行深层次的分析，形成正确认识，得出历史的教训。　　【考点梳理】　　考点一：1840至1900年西方列强侵略与中国人民的反抗斗争　　一、19世纪列强发动的侵华战争及其影响　　从1840—1900年的60年间，资本主义列强先后对中国发动过五次大规模的侵略战争，

6、即鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争。通过这些战争，列强迫使清政府签订了大批的不平等条约，严重地损害了中国的领土完整和国家主权，使中国从一个独立的主权国家逐渐变成了半殖民地国家。　　（一）鸦片战争与中英《南京条约》　　（1）背景：①根本原因：英国率先完成工业革命，加紧对外侵略扩张夺取商品市场和原料产地；②具体原因：清政府的腐朽统治，尤其是实行闭关锁国的对外政策；③直接原因：中国的虎门销烟把禁烟运动推向高潮，英国借此发动战争　　（2）过程：1840年6月～1842年8月　　（3）战争

7、结果：清政府战败，被迫签订了中国近代史的第一个不平等条约——《南京条约》：①割香港岛给英国②赔款2100万银元③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五地为通商口岸④协定关税　　（4）影响：①社会性质的变化：中国开始沦为半殖民地半封建社会。②社会主要矛盾的变化：由地主阶级与农民的矛盾开始转化为外国资本主义和中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾。③革命任务的变化：中国人民从此肩负起反对外国资本主义侵略和本国封建统治的双重革命任务。中国革命进入旧民主主义革命时期。④中国人民的思想的变化：萌发了向西方学习的新思潮。⑤中国

8、经济结构发生了变化：中国传统自然经济开始解体，为中国民族资本主义的产生创造了条件。　　（二）、第二次鸦片战争　　1、原因：(1)为进一步打开中国市场，扩大侵华权益。(根本原因)；（2）企图通过“修约”扩大权益，被拒绝。（直接原因）　　2、过程：1856年～1860年　　3、影响：（1）中国主权与与领土完整进一步遭到破坏，中外反动势力开始公开勾结；（2）中国的自然经济进一步