《近代中国反侵略、求民主的潮流》讲义

《近代中国反侵略、求民主的潮流》讲义

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1、《近代中国反侵略、求民主的潮流》讲义考点解读考点提示1.1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争2.辛亥革命3.五四运动和中国共产党的成立4.新民主主义革命5.侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争知识经纬列强1鸦片战争=>《南京条约》=>中国开始沦为半殖民地半封建国家1《天津条约》《北京条约》第二次鸦片战争==中国社会半殖民地半封建化的程度加深了1甲午中日战争H《马关条约》=中国社会半殖民地化的程度大大加深了T八国联军侵华=《辛丑条约》=中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊新忧主主义革命开端中国革命面貌焕然一新奠定了革命发展的基础形成正确的革命道路百年反帝斗争的伟大胜利最终赢得

2、国家独立中华人民共和国成立要点精析要点一:列强侵华1.19世纪中期(1)以商品输出为主要目的。19世纪,工业革命在主要资本主义国家获得了迅速的发展。在工业革命的推动下,主要资本主义国家为了获取工业原料和商品销售市场,疯狂对外侵略。(2)以英国为主要侵华角色。19世纪中期,英国是世界上最发达的资本主义国家,它发动了两次鸦片战争,强迫中国签订不平等条约,逐渐打开中国的大门,把中国卷入了资本主义世界市场。(3)小国的社会性质发生变化。鸦片战争后,中国由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。第二次鸦片战争后,中国半殖民地半封建化的程度进一步加深。2.19世纪末20世纪初(1)以资木

3、输出为主要目的。19世纪后期,第二次工业革命发生并迅速发展。在它的推动下,主要资本主义国家为争夺资本输出的场所,展开了瓜分和重新瓜分世界的斗争。(2)侵华的角色、规模发生了重大变化。在19世纪后半期,日本逐渐成为侵华的主要角色,它通过甲午中日战争获得了大量权益。就侵略战争的规模來看,无论是甲午中口战争,还是八国联军侵华战争,都远远超出了19世纪中期的两次鸦片战争。(3)中国社会性质的变化加剧。《马关条约》的签订使屮国半殖民地化的程度大大加深,《辛丑条约》的签订使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。1.20世纪30年代日本侵华20世纪30年代,为摆脱经济危机,日本发动了新一轮的侵华战

4、争。从1931年的九一八事变到1937年的七七事变,日本从局部侵华到全面侵华,不断扩大侵略战争的规模。在侵华战争期间,日本犯下了滔天罪行。【典型例题】3】、阅读下表,与史实完全相符的-项是()选项时间事件或条约影响A1842年第一次鸦片战争结束屮外反动势力开始勾结,清政府逐渐沦为西方列强的附庸B1895年《马关条约》列强开始对华资本输出,中华民族危机大大加深C1900年《辛刃条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会,民族矛盾空前激烈D1942年中国派远征军入缅1945年击败侵缅日军,提高中国国际地位解析:本题主要考查列强侵华的相关史实。屮外反动势力开始勾结是在第二次鸦片战争后,A项错误;列

5、强开始对华资本输出是在鸦片战争后,《马关条约》后列强侵略以资本输出为主,B项错误;《辛丑条约》签订是在1901年,C项错误;1942年,中国派远征军入缅,1945年击败侵缅日军,提高中国国际地位,故D项正确。答案:DV2、(2016四川遂宁期末)史论结合、依据特定的历史条件评价问题是学习历史的重要方法。阅读材料,回答问题。材料一下表节选自《南京条约》、《马关条约》原文。《南京条约》《马关条约》前第二条内言明开关俾英国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口货税、饷费,均宜秉公议定则例,由部颁发晓示,以便英商按例交纳。日本臣民得在屮国通商口岸、城邑任便从事各项工艺制造;又得将各项机器任便

6、装运进口,只交所订进口税。材料二下表所列为两位历史学家对清朝与列强签订条约的看法。徐中约费正清英法联军之役后西方国家通过建立条约口岸和扩展商务,争夺贸易利益和经济特权,俄国人则既强调贸易收益也强调取得领土。从南、北而来的这两股推进势力,构成了一种钳形活动,掐住满清王朝。在随后的一个世纪里,西到了1860年代初期,外国商人与外国势力因各种有利条件使中国的贸易与世界市场的关系更密切,也随世界市场的荣枯兴衰而起伏。外国人因为有治外法权的保护,得以跻身这个帝国的统治阶层。若说这样的结果是把中国当方和俄国是影响屮国的两个主要根源。——摘自《中国近代史》殖民地来剥削,不如说外国人有幸参加了中国企图

7、西化的过程。——摘自《剑桥晚清史》材料三以下三幅图片分别是中英《南京条约X1945年日本向中国政府投降、中英政府《关于香港问题的联合声明》的签字仪式。(1)据材料一,从国际因素的角度分析两则原文的最大不同之处。(2)据材料二,评价关于近代屮国条约体系的观点。(任选材料屮的一种观点进行评价,要求观点明确,史论结合。(3)据材料三,提取三幅图中代表中国签字的政府对外政策的不同信息。据此说明哪一种场最对你震撼最大。(4)据以上分析,指出史料研读、综合

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