小学生写日记指导

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1、日记写作指导日记,就是每天生活、学习的记录。把每天的生活、学习拣重要的、有趣味的、难忘的记录下来。一、日记的形式:“实物”日记、“绘画”日记、“拼音”日记。“实物”日记:简单来说,就是用实物、拼音、汉字混合组成的日记。比如,到公园去玩,看到了美丽的花草树木,这时只要在日记中夹上一根小草或者一片落叶,然后再写上简单的诸如:“一天”、“shù木”、“gāo xìng”这些关键词。这样不仅记住了当天发生的事,改天翻到这篇日记的时候,就会想起那天公园里发生的故事。而且还运用了学过的生字:一天、木;学写了拼音shù、gāo x

2、ìng。这就是“实物”日记了。“绘画”日记:就是用绘图、拼音、汉字组成的日记。比如说有一天跌了一跤,把膝盖蹭破了,流了血,到校医室涂了一些红药水止血、消毒。就可以在日记中记下某年某月某日,操场上、dié了一jiāo。.然后再画上红药水的样子和学生做游戏的场景。这就是绘画日记了。18“拼音”日记:是一种夹拼音、汉字的日记。这应该成为日记的主流。孩子们可以通过这样的日记形式,学习写日记,学习运用和巩固所学过的汉字和拼音,学习练说话。二、日记的种类1、观察日记:对日记生活进行经常性细致观察所作的记录。可以写人,写事,写景,

3、可以连续写。例文:观察气候3月17日星期三雾今天早晨,我和往常一样,走上阳台,观察雾。“呀,怎么没有雾?”这一下,我心里凉了半截。太阳从东方升起,灿烂的阳光,一照万里。虽然今天没有雾,但温度却有了较大的变化,最高温度达到了12度,最低温度5度,同学们都解开了围巾,摘下了帽子,在操场上活动,连我这个最怕冷的人,今天也不例外。空气里温度很大,再仔细观察,发现水泥也有些反潮。家里卫生间有些气味,看来天气要变了。观察植物4月25日星期一晴今天,我给小月季浇完了水,像往常一样用手轻轻抚摸着它仅有的十二片叶子,看看有没有害虫,结

4、没结花苞。18突然,我发现月季又长出了两片不显眼的新叶,只有玉米粒那么大,深红色的。它们虽然小,却有着勃勃的生机。这说明小月季已经在我家扎了根,开始了新的生活。“妈妈,小月季又长新叶啦!”我迫不及待地把这个好消息报告给妈妈。妈妈惊喜地望着月季,又望望我,对我说:“今后,管理小月季的任务就交给你吧。”我说:“真的吗?”妈妈笑着点点头。我甭提有多高兴了。晚上,我做了个梦,梦见月季花开了。我在梦中笑出了声。观察事件9月4日星期六晴我们住的小区可干净了!树叶常浓绿的林荫小道,花香四溢的小公园。一些叔叔阿姨每天都在不停地打扫,

5、地上几乎看不到垃圾。傍晚,我和爷爷在小区里散步。我无意中看到花丛中有一个牛奶盒,一些牛奶从盒中流出来,让人觉得很恶心。我对爷爷说:“爷爷,您看,有人乱丢垃圾呢!”爷爷叹了一口气,说:“小区是大家的家,卫生要靠大家!”听了爷爷的话,我想:我也是这个家的一份子,我也该为自己的家尽一份责任。于是,我捡起了那个牛奶盒,把它丢进了小区的垃圾筒。182、实验日记:写实验的过程与感想、收获。例文:3月5日星期二阴今天晚上,爸爸说要做个实验。我听了兴奋极了。心想:爸爸会做个什么样的实验呢?这时,爸爸拿来了一个装满水的玻璃杯和一张白纸

6、。他对我说:“如果我把这张白纸盖在杯口上,再把杯子倒过来,你猜水会不会倒出来?”我说:“当然会!”爸爸笑了笑,把杯子倒了过来。奇怪!水并没有倒出来。还没等爸爸说明,我也赶紧做起了实验,没过多久,我的实验也成功了。这是什么原因呢?爸爸告诉我,空气中有样东西叫大气压强,我们生活的环境大气压强大约是0.1MPa,即一大气压,大约能压起10米高的水柱,而水杯里的水柱高度远远小于10米,所以,是大气压强托住了水杯里的水。听了爸爸的话,我惊讶不已。原来大自然中处处有科学呀!3、心得日记(思考日记):就是把自己对现实生活的思考、议

7、论,以及自己在学习、生活中的优缺点和心理活动、进步成长的过程摘要记下来。例文:187月8日星期五雨我读了《一片树叶的奇迹》后对我感触很大。      书中是这样讲述的:有一个生命垂危的病人在外面看见一棵树,树叶都一片片地掉下来。病人望着落叶,身体一天不如一天。她说:“当树叶落完,我也要死了。”      一位老画家知道以后,想了一个办法:用彩笔画了一片树叶挂在树上。这片树叶永远没有落下来,这个病人居然活了下来。      我明白了:信念就像一个火炬,它能燃起生活的希望。4、活动日记:记下参加的各种活动,比如自己曾参加

8、的学校、社区等组织的各项活动参加一次记一次,抓住要点叙述。例文:11月27日星期四多云今天,我们的班主任为我们举行了一次绘画比赛。比赛开始了,老师把纸发给我们,我拿起桌上的画笔,用心的画了起来,我们画画的题目是我的妈妈,我把我妈妈画的很漂亮,长长的头发,大大的眼睛,光滑的皮肤,因为妈妈在我心中是最美的。我把画交上去了,老师把画看完了,说:“有几

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