五年级语文下册第六单元基础知识测试题（s版）

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1、五年级语文下册第六单元基础知识测试题（S版）　　培优辅困题　　五年级一班　　姓名：　　　组长签字：　　一、按原文填空并做题：　　1.（　　）天空中挂着一轮（）的圆月，下面是海边的沙地，都种着（　　　）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，（　）银圈，手（　　），向一匹猹（　　）。那猹却（　　　），反从他的（　　　）。从这个描写中你体会到少年闰土　　　　的特点。　　2.他正在厨房里，（　）的圆脸，头戴一顶（　　　），颈上（）一个（　　　）的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前（　　），用圈子（　　　）。他见

2、人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便（　　　）了。　　这是一个（　）描写的片段，主要描写了闰土三个特点　　、　　、　　　　　　　。表现了闰土是一个　　　、　　　、　　的农村少年。　　3.我①（）不知道天下有这许多新鲜事：海边有②（）③（）的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前④（）知道它在水果店里出卖罢了。解释填入的字：①　　　②　　③　　④　　　。划线的句子说明“我”　　　　　　与文中“　　　　　　　　”的意思是一样的。　　4.啊！闰土的心里有（　　　　），都是我往常的朋友所不知道的。

3、他们（　　　），闰土在海边时．他们都和我一样（　　　　　　　　）。这句话的意思是：　　　　　　　　　　　。表达了我　　　　　　　　的感情。这些“稀奇事”在文中是指闰土给我讲述的　　　　　　　　　　　　　　　　。　　5.天气真好，（　　），一丝风也没有，（　　）。那是个没有月亮的夜晚，可是整个村子—（　）啦，烟囱里冒出来的（　　）啦，（　　）树木啦，（　）啦，全看得见。天空撒满了（　　）星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它（　　）……这一段主要写了　　　　　　，从这一段中你体会到了凡卡　　　　　　的心情　　二

4、、阅读《凡卡》（片断），完成后面作业。　　凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。　　“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就

5、别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！……”　　1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。　A、亲热　　B、蔑视　　C、仇视　　D、喜爱　　2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是。　　　A、从水里取东西　　　B、用不正当的手段取得　　C、顺手拿或拉　　D、得到机会　　3、文中“打发”的意思是。　　A、派（出去）　　　B、使离去　C、消磨（时间、日子）　D、安排、照料　　4

6、、把第二段分成两层，第一层应到。　　A、“老板随手捞起个家伙就打我。”　　B、“只有老板自己才大吃大喝”　　C、“只好摇那个摇篮。”　　D、“我再也受不住了。”　　5、简答。　　节选部分是从哪几方面写出凡卡当学徒的痛苦生活的？　　三、用“望”这个字组七个词，能恰当的填在下面这段话中。　　小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去，这是他美好的()。信寄出后，他整天（　　　）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（　　　）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（

7、　　）了。　　四、解释划线字的意思。　　径来舟中（　　）江东无患（　　　）吾计败矣（　　　）吾自有公道斩之（　　　）都督见委，自当效劳（　　）不肯为我隐讳（　　　）　　少顷（　　）比及号令到来（　　）明日即将来设曹军（　　　　　测试题测试题基础知识测试题基础知识年级语文