角的初步认识ppt课件

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1、角的初步认识授课教师：丁丽凡你认识下面的图形吗？五角星边顶点边角的组成一个角有一个顶点两条边下面的图形，哪些是角？哪些不是角？（）③⑤④①②（）（）（×）√√√（×）判断角的儿歌角的顶点尖尖的,角的两边直直的,不尖不直不是角.中各有几个角？（）个角（）个角（）个角（）个角1325数一数和你的同桌说一说你周围的哪些地方有角呢？找一找塔桥长城埃菲尔铁塔制作活动角请大家用硬纸条和图钉制作一个活动角角的大小与什么有关系？思考小组合作：角的大小与两边张开的大小有关红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与

2、蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争红角与蓝角：大小之争角的大小与所画的边的长短没有关系。移长张验证文1文21、点“移”。2、“移”，蓝角左右移动。3、“长”，角的两边延长收回。4、“张”，角的一边张开收回

3、。5、“文1”“文2”配合使用。角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边张开的大小有关。画角从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。下一步画一画小朋友，请你画一个角，并且标出它们的各部分名称。总结：小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。小朋友，下面每个图形分别有几个角？3个角4个角数一数我来考考大家的眼力：下面图形中有几个角？３个角考一考2、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无

4、关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234定顶点画两条边×√√数一数：下面图形中各有几个角？4个3个10个奖励剪剪看，看谁的手巧？要求：剪一刀，分别剪出5个角、4个角、3个角。谢谢！