浅谈在化学教学中教师落实“工学结合-校企合作”的培养模式

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时间:2018-10-20

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1、浅谈在化学教学中教师落实“工学结合校企合作”的培养模式:职业学校开展“工学结合、校企合作”的教学模式,是国家宏观教育政策的要求,是当前职业教育发展的必然趋势,推动了我校职业教育的快速发展。  关键词:工学结合;校企合作;职业教育;发展    近年来,“工学结合、校企合作”在职业教育领域越来越受到重视。“工学结合、校企合作”教育模式,即采用工学紧密结合、校企紧密结合方式,突出技能培养,达到“招生即招工”的目的。为了能更好地适应国内职业教育的形势,在职业教育中,作为化学学科的一名教师,要在学科教学中植入这一教学理念,花

2、大力气不断拓展“工学结合、校企合作”教育模式的教学空间,取得了较大成效。  一、工学结合、校企合作是职业教育发展的必然趋势  (一)工学结合、校企结合是市场经济的产物  企业用工与学生就业,就把企业、学校和学生统一结合在了一起。在市场经济体制下,稀缺的就业岗位导致结果是优胜劣汰,劳动就业呈现为“买方市场”,这也就让职业学校一方忧心忡忡,因为就业好坏直接决定职业学校的生存与发展,所以,学校要争取企业的参与与支持。国家企业自主创新的战略为产教结合、为校企合作提供了政策依据,市场经济体制下,现代企业制度的不断完善使“依靠教

3、育培训提高能力建设”成为企业的理念。职业学校只要找到企业与学校的共同需求点,就能使学校与企业形成长效的订单合同和长期的制度保障。  (二)工学结合、校企结合的开展对化学教学具有重要意义  职业教育的显著特点是突出对学生动手能力的技能培训。教师结合化学学科的特点,采用化学教学与实践相结合的形式来提高学生对工学结合、校企结合这种教学方式的认同。比如,让学生走近工厂,了解化学在生产中的作用。只有让学生进入企业“工学结合”,结合专业实际动手训练,理论紧密联系实际,从而不断提高学生的专业技能水平,为今后就业顺利上岗作好准备。“

4、工学结合、校企合作”教学模式的主要作用表现如下:工学结合、校企合作教学模式可实现双方资源共享、互利共赢。所以,“工学结合、校企合作”教育模式是发展职业教育的必由之路。  二、工学结合、校企合作教育模式的办法与措施  工学结合是学校人才培养模式改革的重要内容,校企合作是实现工学结合的重要手段。  (一)改革校内教学体制  我校学制三年,本着“理论知识够用、实训实习为主”的原则,确定“21”的“工学结合、校企合作”的人才培养模式。学生2年在校内学习化学理论教学与实训教学的课时比例安排为1:1。学生1年在校外实习基地实习,

5、其中,前半年为教学性顶岗实习,后半年为就业性毕业实习。学校为此专门成立外联办公室,直属校长领导。  (二)建立校内实习基地  我校教学实训设备、设施基本完善,条件较好。例如,建有建筑实训场、数控实训场、十多个计算机实训机房、服装实训室、会计电算化实训室等。还计划投资建几个校内的模拟实习基地,以进一步增强和改善学生实习的条件。  (三)大力创建校外实习基地  这是实施“工学结合、校企合作”的重要基础,学校要求每个专业必须联系落实足够数量的企业或行业作为自己的实习基地,供学生实习之用。通过实习,亲身感受到所学化学知识的应

6、用。  (四)编制专业课实习手册  由专业课教师负责编写实习手册,供学生实习期间使用。手册内容包括:课程名称、实习目的、任务、要求和实习报告。实习报告中含有:实习内容、体会或收获、指导教师评定意见、课程实习综合评定(优秀、良好、合格、不合格)。  (五)编制三年级学生的实习计划  计划内容包括:实习的专业、人数、地点、时间、管理、守则、考核、带队指导教师。  (六)做好实习学生的思想动员工作  向学生宣讲“工学结合、校企合作”及“21”办学模式的重要意义,宣讲到校外实习基地顶岗实习是学校教学的重要环节,是教学的延续等

7、内容,务必使学生有充分的思想准备。  (七)做好实习指导管理  加强实习的指导,是保证和提高实习教学质量的重要条件。对实习人数较多、相对集中的实习点,则选派年轻得力的专业教师带队,既负责实习管理,又是实习指导教师;同时完成学校规定的年轻专业教师需“三下”到企业“顶岗锻炼”的任务,时间两个月一轮换。  (八)毕业实习期间妥善安排毕业设计  当学生进入毕业实习阶段时,应布置毕业设计任务,在企业边实习边完成毕业设计。在毕业实习结束时,安排适当时间让学生回校进行毕业鉴定。  (九)严格实习考核制度  要确保实习达到预期的效果

8、,严格的考核是必不可少的。考核分阶段进行,各阶段都要提出具体要求和确定考核标准。  三、工学结合、校企联合办学实现职业学校快速发展  自从我校开展了工学结合、校企联合办学以来,逐渐形成学校快速发展、企业经济增长和学生稳定就业的三方共赢局面。表现在学校方面,通过校企合作弥补了化学课本知识的不足,使学校的教学与企业的需求同步。目前,我校将化工专业与

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