2018年高中语文第二单元诗言志第5课离骚节选教学案语文版必修4

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1、语文版高中语文必修四试学案第5课离骚(节选)本课话题——民生一、从课本中积累“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”这是屈原关注民生的诗句，诗人在这种极度苦闷、难以排解的心境下还哀叹多艰的民生，其关注民生的胸襟跃然纸上，为后世的官吏和读书人树立了榜样。二、从历史中积累1．唐太宗李世民轻徭薄赋，减轻农民负担，实行重农政策。这是李世民吸取隋朝灭亡的教训，关注民生，最终使唐朝经济发展，社会安定，政治清明，人民富裕安康，开创了“贞观之治”的局面。2．孙中山提出新三民主义。新三民主义中的民生主义：一曰平均地权，二曰节制资本。民生主义和

2、扶助农工政策紧密地结合起来，推动了国民大革命。三、从生活中积累在关注民生问题上，为官者也不妨学学屈子大夫，常为民生鼓与呼。为民生鼓与呼，彰显的是民生意识，体现的是以人为本的时代特征；为民生鼓与呼，善于发现民生的实质性问题，敢于真情为民，捍卫群众的利益；为民生鼓与呼，敢于突破传统势力局限，有勇气，讲真诚，不蛮干，不极端。四、从名言中积累1．国以民为本，社稷亦为民而立。——孟子2．政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。——《管子》3．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！——杜甫4.心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声。——白居易5

3、．为人臣者，以富乐民为功，以贫苦民为罪。——贾谊6．兴，百姓苦；亡，百姓苦。——张养浩20语文版高中语文必修四试学案一、作者简介我国第一位伟大的爱国诗人——屈原屈原(约前340－约前278)，名平，字原，杰出的政治家和爱国诗人。出身于楚国贵族。早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，常与怀王商议国事，参与法律的制定，主张彰明法度，举贤任能，改革政治，联齐抗秦。但是，由于自身性格耿直再加上楚怀王的令尹子兰、上官大夫靳尚和宠妃郑袖等人受了秦国使者张仪的贿赂，不但阻止怀王接受屈原的意见，并且使怀王疏远了屈原，使屈原连连受到流放。

4、顷襄王二十一年(前278)，秦国大将白起带兵南下，攻破了楚国国都，屈原的政治理想破灭，对前途感到绝望，虽有心报国，却无力回天，只得以死明志，投汨罗江自杀。作品：《离骚》《天问》《九歌》(11篇)、《九章》(9篇)、《招魂》，凡23篇。其中，《离骚》是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首浪漫主义抒情诗。二、背景回放楚怀王十六年，屈原因草拟宪令、主张变法和联齐抗秦，被内外反对力量合伙陷害，被免去左徒之职。后来楚国接连在丹阳、蓝田大败于秦，于是又将屈原召回朝廷，任命其出使齐国。至怀王二十四年秦楚合婚，二十五年秦楚盟于

5、黄棘，秦归还楚国上庸之地，屈原又被放逐汉北。《离骚》就是屈原由汉北到楚故都鄢郢(今宜城)拜谒了先王之庙及公卿祠堂后所写。三、相关知识“楚辞”和《楚辞》“楚辞”是屈原等人在民间歌谣的基础上创制的一种新的诗体。因其具有深厚的楚地色彩，“书楚语，作楚声，纪楚地，名楚物”，故后人将这种诗体称为“楚辞体”；又因其中最有代表性的是屈原的《离骚》，所以后人又称为“骚体”。《离骚》与《诗经》在文学史上并称“风骚”，是中国古典诗歌的两大源头，对后世有着深远的影响。《楚辞》是西汉刘向编辑的我国第一部浪漫主义诗歌总集，主要录有屈原、宋玉等人

6、的作品及汉人模拟的作品。一、字音识记1．修姱(kuā)　　　　　2.革几羁(jī)3．朝谇(suì)4.惠纟襄(xiāng)5．揽茝(chǎi)6.谣诼(zhuó)7．偭规矩(miǎn)8.侘傺(chàchì)20语文版高中语文必修四试学案9．溘死(kè)10.鸷鸟(zhì)11．方圜(yuán)12.攘诟(ɡòu)13．兰皋(gāo)14.芰荷(jì)二、通假字1．余虽好修姱以羁兮　　　通“唯”，译为：只是2．偭规矩而改错通“措”，译为：措施3．何方圜之能周兮通“圆”，译为：圆形4．延伫乎吾将反通“返”，译为：返回5

7、．伏清白以死直兮通“服”，译为：保持6．进不入以离尤兮通“罹”，译为：遭到7．芳菲菲其弥章通“彰”，译为：明显，显著三、古今异义1．怨灵修之浩荡兮古义：无所用心的样子今义：①水势大；②形容广阔或壮大。2．固时俗之工巧兮古义：工于取巧　　　　　今义：细致，精巧3．偭规矩而改错古义：改变措施今义：改正错误4．竞周容以为度古义：把……作为今义：认为5．吾独穷困乎此时也古义：(路)阻塞不通，引申为境遇困窘今义：生活贫困，经济困难6．自前世而固然古义：本来如此今义：①表示承认某个事实，引起下文转折；②表示承认甲事实，也不否认乙事

8、实7．长余佩之陆离古义：修长的样子今义：形容色彩繁杂四、一词多义1．修(1)余虽好修姱以羁兮　　　形容词，善，美好(2)退将复修吾初服动词，修饰，整理(3)余独好修以为常动词，修饰20语文版高中语文必修四试学案(4)邹忌修八尺有余(《邹忌讽齐王纳谏》)形容词，高，长(5)掌修国史(《魏公子列传》)动词，著，撰写2．善(1)亦余心之