小学2017学年第二学期信息部工作汇报材料

小学2017学年第二学期信息部工作汇报材料

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1、小学2017学年第二学期信息部工作汇报材料小学2017学年第二学期信息部工作汇报材料小学2017学年第二学期信息部工作汇报材料一、优势分析学校根据信息化教育的特点,根据区十三五规划的重点,不断完善智慧校园的建设工作,在微信公众号、企业号中实现了符合我校“生态理念”的教育教学主题的发布、管理、阅读等功能为一体的网络平台系统。随着学校资金不断地投入,使学校目前的硬件设施已逐步完善,日常的信息化教育工作能顺利展开。二、劣势分析1、教师利用信息技术辅助上课的意识和能力还需进一步提高,对微课、慕课、在线云端等技术应用能力有待提高。3、资料管理、无纸化办公等方面还需进

2、一步加强。三、机遇分析在教育局“十三五”规划中提出的“以教育信息化推动区域教育优质发展”要求推动下,智慧化校园建成成为了当下的热门。我校也随着这股热浪的掀起,加大了对智慧化校园的投入,开展数字化学习的建设,通过微信企业号智慧校园的开发,创建符合我校教育教学评价的系统平台,推进信息化教育的开展,呈现规范的数据统计。四、威胁分析1、随着信息教育化的推进,教育局对公办学校信息化设备的投入,必然给我校增加了设备资金投入的压力。2、学校参与信息技术服务、保障的教师课务繁重,没有更多的时间对开发创新、业务管理、培训普及等能力的进行提高。五、本学期工作总结(一)、及时更

3、新,做好学校网站宣传及安全维护1、本学期信息部继续承担学校各项新闻发布工作,其中包括安全教育第一课,市公安局和市教委的相关领导来到我校给学校师生送上了新学期的礼物——《小学生公共安全行为指南》补充手册;全国青少年第一届智力运动会桥牌比赛u13组亚军的颁奖仪式;“基于标准、把握特点、落实要求”——区一年级语文统编教材实践研究暨吉冰高级指导教师阶段成果展示活动;阿基米德平台张静老师《静待花开,最美的遇见》讲座推送等重大事件。2、本学期信息部积极配合区现代教育技术中心定期开展的网络安全值班保障工作,及时安排好值班表,在规定的时间内到岗到人,进行网络安全的上报。做

4、到网络安全“零事故”。(二)、全力辅助,保障学校重大活动顺利进行3月份,完成全国青少年第一届智力运动会桥牌比赛u13组亚军颁奖仪式的媒体制作;完成督导回访以及校长愉快教育交流会的媒体制作。4月份,完成学校德育工作教学会议的数字故事制作;完成校园开放日活动的媒体保障工作,及时拍摄照片上传区教育局。5月份,完成三年级10岁生日活动媒体制作,保障活动顺利开展;完成学校在区教育系统的德育工作交流媒体制作;配合五年级进行毕业相册制作、印刷工作。6月份,完成消防安全标注化管理验收以及区调研工作的媒体制作;配合五年级毕业典礼媒体制作保障。(三)、不断完善、开发数字化智慧

5、校园系统运作1、继续联合睿刻公司对微信企业号智慧校园系统进行开发、运用继上学期微信企业号内学规评价系统的开发完成,本学期我们又进一步规范了低年级、中高年级不同学科的学规评价维度内容,并于3月份起对全校一至五年级语文、数学、英语学科展开学规评价操作,并纳入每月考评之中。除此之外,信息部联合教导处对学业评价以及学生自评的系统进行了开发,并设计了学生学规、学业评价数据统计的各项图表,以便家长能清晰地了解学生在阶段性学习过程中的学习状态与学习评价。5月份,智慧校园微信企业号又开通了签到功能,学生在数字班牌上利用云手环进行扫码,完成来校签到;班主任老师在智慧校园教师

6、端中针对学生到校状况及时确认、提交到卫生室,完成当天的晨检工作。与此同时,我们于5月29日晚召开了一至四年级家长会,向全体家长进行《上海金洲小学智慧校园评价》系统操作的宣传介绍,为下阶段学业评价、学生自评系统的运行做好前期准备。2、加强推进电子书包系统的更新运行继上学期四年级2个班电子书包系统更换后,本学期继续完成了剩余3个班级的系统更换。新的操作系统在使用上快捷方便,不影响老师们原先的课堂操作习惯,增加了交互式学习功能,活跃了课堂气氛,在课堂回答中教师可以根据教学内容进行抢答、随机选号等方式来让学生进行回答,突显了学生优势、关注了全体,让每一个学生注意力

7、都集中了。系统在课堂练习中还增加了主观题、选择题等不同的练习方式,系统利用pad分享学生屏,学生作答情况教师一目了然,省时高效。此外,电子书包中还开启了学生课堂笔记、资料查询等多方面的功能,增加了学生操作,提升了学生的学习兴趣。(四)、加强对青年教师教师信息化技术的培训与提高5月22日下午,我们配合学校的青年教师培训工程,进行了一次《移动互联时代的教学准备》主题讲座,对当今社会,教育信息化的重要性做了进一步地剖析,同时向在座的老师们推荐、介绍了一些当下比较时兴的软件,方便老师们在教学工作中能更好地借用信息化手段开展工作。(五)积极组织教师以及学生参加各项信

8、息技术竞赛本学期,信息部继续关注区教育局下达的各项信息技术竞赛,及

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