幼儿园中c班教师个人总结

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1、幼儿园中C班教师个人总结幼儿园中C班教师个人总结　　中C班英语教学总结　　教师：张老师　　时光飞逝，一个学期转眼过去了。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上我感受到一种自豪感。这一个学期里，孩子们学会了许多，各方面进步也不少，这里，我也总结一下过去的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。　　一、教师是实施幼儿英语教育的保障　　教师是教育成功的关键。在教研主任的带领下，通过英语组教师的教研，我们首先学习了一日生活用语、活动中游戏、活动后游戏等等。其次，通过观看教学CD，学会了很多教学教法，扩展了视野。再次，通过分级教研，制作教具，加强了老师之间的交流与沟通，增进了老师们的感情。最

2、后，通过听课评课，我们也找到了自己的不足，提高了教学技巧，增长了教学经验。　　二、学期初制订行之有效的教学计划。　　首先，在教学模式上，根据本年级幼儿的特点，创建以游戏为主的教学模式，组织和设计生动活泼的英语游戏活动，让幼儿在游戏中学习，在游戏中学，在玩玩乐乐，不知不觉中轻松地自然习得英语。树立以孩子为主的教学观和欣赏教育观。采取“热身/复习----情景呈现-----交际性游戏-----唱歌/歌谣”的教学模式，即在上课前先调动幼儿的情绪、兴趣和积极性，复习所学过的内容，以旧带新；在　　情景中介绍新单词。句型和对话；引导幼儿进行模拟性交际游戏或交际性游戏活动，在活动中学习英语；学唱

3、英语歌曲和歌谣，边唱边跳，通过歌曲和歌谣巩固所学的句型，培养幼儿自主学习英语的良好习惯。　　其次，在学习目标上，因材施教。针对基础较好的幼儿进一步引导，启发其去获得更多的英语知识。针对基础不好的幼儿，重点关注其学习。针对幼儿发音器官和听觉器官不完善，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况，坚持对其进行整体到个别纠音，使其发音基本准确。　　再次，在教学手段上，我们充分利用录音、录像多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如：在教幼儿学习各种运动项目时，我们通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看，让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外，我们

4、还播放有关的英语故事给幼儿看，播放一些英语歌曲给幼儿听，这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。　　三我班幼儿的学习情况1、绝大多数幼儿对英语活动有浓厚的兴趣，有强烈的学习欲望，同时能运用已有的英语参与到各种教学活动中。　　2、幼儿能主动探求新知，知识面广、不仅掌握了课本知识，还了解了有关语言、数学、科学等方面的英语　　3、幼儿能听懂教师用英语发出与日常生活有关的简单指令，并能用　　动作做出反应。　　4、能记住自己的英文名字，能说出同伴的英文名字。　　5、准确地学会大部分的单词和短语的发音。学会一些有趣的英语歌曲、儿歌等。　　5、幼儿的交往能力有所增强，态度自然大方，能主动与他人交往，

5、表现出热情，在游戏情境中能运用简单的日常英语口语进行活动。　　6、幼儿学会了正确的坐姿、握姿，能按正确的格式写出大写字母和小写字母。　　虽然本学期幼儿英语口语能力有了一定提高，但在以后的活动中，我们应注意：　　1、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语，让他们多听CD，给他们营造一个轻松愉快的英语环境。　　2、做好家园联系工作，及时的向家长反馈英语教学内容，以便父母在家帮助孩子复习巩固。　　在今后工作中，我将不骄不躁，要多吸取他人之成功经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用创新的思维、新的工作方法，培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。第二篇：幼儿园中

6、班教师个人总结2500字　　转眼间，一学期的工作就结束了，回顾这四个多月的工作，在各位领导、老师的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习。每每想起孩子们的笑脸,与孩子们形影不离的点点滴滴，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现在我就对本学期的个人工作做如下总结：　　一、班级现状分析:　　我班共有幼儿37人，其中男孩24人，女孩13人，其中由托入中孩子有4人。经过一学期的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，尤其是养成了非常好的学习习惯,求知的欲望也

7、有了相对增强，对唱歌、跳舞,特别是绘画有浓厚的兴趣，并能用较为完整的简单语句表达自己的愿望。　　二、师德方面：　　我热爱集体，积极参加园内组织的各项活动，能够认真参加园里组织的每一次政治学习和业务培训，仔细记笔记，数量足，内容丰富。不迟到不早退，不缺勤，服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。　　三、教育教学方面：　　爱，是我们进行教育教学的基础。但爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的兴趣