人力资源管理师三级考试 人员招聘与配置(第二章)

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1、人员招聘与配置主讲：田俊雄时间：2010年5月8日人员招聘与配置《人力资源管理师》(三级)培训第一节：员工招聘活动的实施●第一单元招聘渠道的选择和人员招募的方法●第二单元对应聘者进行初步筛选●第三单元面试的组织与实施●第四单元其他选拔方法●第五单元员工录用决策课程大纲第二节：员工招聘活动的评估第三节：人力资源的有效配置●第一单元人力资源的空间配置●第二单元人力资源的时间配置第四节：劳务外派与引进第一单元招聘渠道的选择和人员招募的方法知识要求内部招募的特点外部招募的特点能力要求选择招聘渠道的主要步骤参加招聘会的主要程序内部招募的主要方法外部招募的主要方法知识要求一、内部招募的特点内部招募的优

2、点3、激励性强2、适应较快1、准确性高4、费用较低一、单项选择题1～60题，每题1分，共60分)22、()不是内部招募法的优点。（教程P58）(A)激励性强(B)适应较快(C)准确性高(D)费用较高一、内部招募的特点内部招募的缺点3、不利于冒险和创新精神的发扬2、容易抑制创新1、在组织中造成一些矛盾，产生不利的影响二、外部招募的特点外部招募的优点3、树立形象的作用2、有利于招聘一流人才1、带来新思想和新方法外部招募的缺点1、筛选难度大，时间长2、进入角色慢3、招募成本大4、决策风险大5、影响内部员工的积极性二、外部招募的特点二、多项选择题(86～125题，每小题1分，共40分。每题有多个答

3、案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分)75、外部招募的不足主要体现在()。（教程P60）(A)进入角色慢(B)筛选的难度大且时间长(C)招募成本高(D)影响内部员工的积极性(E)决策风险大能力要求一、选择招聘渠道的主要步骤选择招聘渠道的主要步骤1、分析单位的招聘需求2、分析潜在应聘人员的特点3、确定适合的招聘来源4、选择适合的招聘方法二、参加招聘会的主要程序参加招聘会的主要程序（一）准备展位（二）准备资料和设备（三）招聘人员的准备（四）与协作方沟通联系（五）招聘会的宣传工作（六）招聘会后的工作三、内部招募的主要方法内部招募的主要方法(一)推荐法(二)布告

4、法(三)档案法一、单项选择题1～60题，每题1分，共60分)23、布告法经常用于非管理层人员的招聘，特别适合于()的招聘。（教程P62）(A)销售人员(B)技术人员(C)普通职员(D)高层人员四、外部招募的主要方法外部招募的主要方法(一)发布广告(二)借助中介(三)校园招聘(四)网络招聘1、人才交流中心2、招聘洽谈会3、猎头公司(五)熟人推荐一、单项选择题1～60题，每题1分，共60分)24、对于高级人才和尖端人才，比较适合的招聘渠道是()。（教程P64）(A)人才交流中心(B)猎头公司(C)校园招聘广告(D)网络招聘27、企业招聘大批的初级技术人员，最适合的招聘渠道是()。（教程P64）

5、(A)校园招聘(B)猎头公司(C)熟人推荐(D)档案筛选二、多项选择题(86～125题，每小题1分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分)76、网络招聘的优点包括()。（教程P65）(A)成本较低(B)选择余地大，涉及范围广(c)方便快捷(D)不受地点和时间的限制(E)成功率高第一节：员工招聘活动的实施●第一单元招聘渠道的选择和人员招募的方法●第二单元对应聘者进行初步筛选●第三单元面试的组织与实施●第四单元其他选拔方法●第五单元员工录用决策课程大纲第二节：员工招聘活动的评估第三节：人力资源的有效配置●第一单元人力资源的空间配置●第二

6、单元人力资源的时间配置第四节：劳务外派与引进第二单元对应聘者进行初步筛选知识要求笔试的适用范围笔试的特点能力要求筛选简历的方法筛选申请表的方法笔试方法的应用知识要求一、笔试的适用范围笔试的适用范围1、一般知识和能力2、专业知识和能力1）社会文化知识2）智商3）语言理解能力4）数字能力5）推理能力二、笔试的特点笔试的优点1、增加对知识、技能和能力的考察信度与效度2、可大规模对应聘者进行筛选，达到高效率3、应聘者心理压力较小，容易发挥正常水平4、成绩评定也比较客观二、笔试的特点笔试缺点不能全面考察应聘者的工作态度、品德修养，以及管理能力，口头表达能力和操作能力等。二、多项选择题(86～125题

7、，每小题1分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分)77、下列对笔试法的描述正确的是()。（教程P67）(A)成绩评定比较主观(B)可以对大规模的应聘者同时进行筛选，花较少的时间达到较高的效率(c)由于考试题目较多．可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度(D)不有全面考察应聘者的态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作能力(E)笔试往往作为应聘者的初次竞争．成