人的生殖教学导学案

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1、精品文档人的生殖教学导学案教师寄语:每个人都是独一无二的生命体。让生命因学习而更精彩!教材分析:“人的生殖”不仅是7年级生物第1章的一个重点,也是7年级学生青春期生理、心理上具有重要教育意义的一课。上好这一课,无疑对学生高尚情操的培养,正确爱情观、人生观的形成,以及良好社会道德感、责任感的养成具有重要作用。为此我精心设计教学,以父母生育、养育我;我敬爱、报答父母为主线,充分利用多媒体的喧染气氛的作用,前后呼应,把人体生殖知识的教学与情感、态度、价值观的教育有机地结合起来,收到了良好的教学效果。学习目标知识目标1、概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能;2、描述受精过

2、程以及胚胎发育过程。能力培养1、运用观察的方法,识别有关的插图和模型。培养观察读图能力;2、收集和处理资料的能力。情感态度与价值观2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档1、关注孕妇健康的生活方式和环境;2、培养尊重妇女、敬爱父母的情感。能与父母交流对生育和养育的认识。学习过程一、课前预习1、男、女生殖系统中主要的生殖器官是和?因为?2、子宫的名称和它的功能有关吗?因为。3、男性生殖细胞跟女性生殖细胞结合的地方是?精子由进入。受精卵形成后在中向下移动,经过分裂形成,最终在“安家落户”。4、胎儿在母体子宫内获得营养靠。5、你认为妇女在怀孕

3、期间应该注意些什么?二、合作探究生殖系统仔细观察课本第9页的IV-3图,标出IV-4图的各生殖器官名称。仔细观察课本第9页的IV-5图,标出IV-6图的各生殖器官名称。生殖过程1、阅读课本9--12页,完成下列各题:含的精液进入阴道,精子缓慢通过,在与相遇,其中的一个与卵细胞结合形成。这个过程叫,场所是2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档。受精卵进行,发育成胚泡,胚泡从输卵管移到子宫并植入,这个过程叫,场所是。胚泡继续分裂、分化发育成胚胎。周大的胚胎开始呈现人的形态,被称为。怀孕周,胎儿成熟了。成熟的和从母体的排出,这个过程叫,场所

4、是。刚出生的小孩叫。2、胎儿在母体子宫内怎么“吃喝”、呼吸、排出废物?三、拓展创新1、我们应该怎样对待父母?怎样报答父母的生育和养育之恩?2、正常的人有生育能力,但有的夫妇由于身体的原因不能如愿。然而现代生物技术发展到今天,可以给他们带来福音了,看课外阅读“试管婴儿--谈现代辅助生殖技术”。思考:、试管婴儿怎样形成的?、生物技术在造福人类的同时,会带来一些其他的问题吗?四、归航拾贝本节课你的收获是本节课你的困惑是五、达标测试:1、胎儿产生的二氧化碳等废物,是通过2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档经母体排出体外的。2、男性生殖系统由

5、、、、尿道;阴茎、、、等器官组成,男性的主要生殖器官是。3、女性生殖器官包括、、、等,女性主要生殖器官是。4、输卵管与和相连,输送卵细胞。5、人类的生殖过程主要包括、、、等环节。6、睾丸的主要功能是A.只产生精子B.产生精子和分泌雄性激素C.储存精子D.只分泌雄性激素7、卵巢的主要功能是A.只产生卵子B.只分泌雌性激素C.产生卵子和分泌雌性激素D.输送卵细胞8、人体内卵细胞完成受精的场所是A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道9、胚胎最后着床的位置是在A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道10、胚胎发育的场所是A.子宫B.卵巢C.输卵管D.阴道11、人的胚胎发育开始于2016全新

6、精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档A.卵细胞的产生B.子宫内C.精子的产生D.受精卵的形成12、胚胎发育时所需要的营养物质,主要来自于A.母体B.胎盘C.卵黄D.胚胎自身13、胎盘位于A.子宫内膜B.胚胎上C.子宫壁外D.脐带上14、能分泌性激素的器官是A.子宫和睾丸B.输卵管和输精管C.前列腺和贮精囊D.卵巢和睾丸15、胚胎大约在母体子宫中发育。A.360天B.280天C.300天D.266天16、某女性生了一对一男一女的双胞胎,其原因是A.一个受精卵分裂为两个独立的个体B.一个卵细胞和两个精子受精C.两个卵细胞和一个精子受精D.两个卵细胞

7、分别和两个精于受精17、卵巢位于A.腹腔内、脊柱的两侧B.一对输卵管的上方C.盆腔内、子宫的两侧D.子宫内膜内18、胚胎发育多长时间开始具有人形A.两周之后B.六个月之后C.两个月之后D.九个月之后19、胎儿从母体产出称A.孵化B.分娩C.羽化2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创21/21精品文档D.出生20、一端连接着胎盘,另一端连接着胎儿,在母体和胎儿之间运送氧和养料及二氧化碳和废物的结构是A.羊水B.脐带C.胎盘D.卵巢21、为什么怀孕妇女不能吸烟、喝酒,不能随意服用药物?22、试管婴儿就是在试管中

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