《我感恩,我成长,我快乐》主题班会设计

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的《我感恩,我成长,我快乐》主题班会设计  《我感恩,我成长,我快乐》主题班会设计  活动目的:  (1)教育学生学会感恩父母,感恩老师,感恩集体,感恩社会  (2)使学生体会父母的辛劳,做个孝顺懂事的孩子。  (3)理解百善孝为先的含义。  (4)用实际行动报答父母养育之恩。  活动准备:会前学生搜集有关爸爸妈妈爱我的资料(照片、事件)  活动过程:  一、开幕语  主持人甲:敬爱的老师  主持人乙:亲爱的同学  合:大家好  主持人甲:十多年来,我们无时无刻不在享

2、受着父母的爱,沐浴着父母的情  主持人乙:让我们一起体会父母的关爱,感谢父母的养育之恩,下面我宣布《我感恩我成长我快乐》主题班会现在开始。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  二、第一篇章--学孝  主持人甲:同学们,孝是什么?  主持人乙:孝为百善之首  主持人甲:孝为传统美德  主持人甲:同学们,我们学校墙壁上张贴着二十四孝感人故事,它无时无刻不在教育着我们,洗涤着我们的心灵

3、。  主持人乙:今天我班同学带来了其中几个故事,让我们一起聆听,一起感悟  (讲故事)配古筝曲《云水禅心》  主持人甲:这十几年来,是谁最牵挂我们的冷暖?是谁最担心我们的健康?  主持人甲:是爸爸,是妈妈,是我们的至爱双亲  主持人乙:这是一份永恒的爱  主持人甲:它跨越时空,他不求回报,请听我和爸爸妈妈的故事。  配乐《儿行千里》曲  主持人甲:多么伟大的父爱母爱啊!我们应该从现在起,立雅立美立信立志,以优异的成绩回报父母。  主持人乙:同学们让我们大声的对爸爸妈妈说一声:爸爸妈妈你们辛苦了,谢谢你们  让我们记住这些话吧!【齐背新三字经】  主持人甲:如果说海水

4、可以斗量围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  主持人乙:父母的爱怎可斗量  主持人甲:此时请让我们用最真挚的语言  主持人乙:最深沉的感动  主持人乙:歌颂您最伟大的爱  请听诗朗诵《母爱父爱》  三、第二篇章--行孝  主持人丙:同学们,我们要一点绿,爸爸妈妈会给我们整片森林;我们要一滴水,爸爸妈妈会给我们汪洋大海。  主持人丁:我们了解我们的爸爸妈妈吗?让我们一起去聆听爸爸妈

5、妈的心声,请听《一封父亲写给儿子的信》。  主持人丙:我也爱您父亲,我也将用微笑和始终不变的爱来回报您。  同学们,此时你想对这位父亲说些什么?  主持人丁:我们可喜的看到,我班有这么多孝顺懂事的同学。  主持人丙:孝敬父母,就是记住父母的生日,倾听父母的心声,关心父母的喜怒哀乐。让我们一起给父亲写一封回信好吗?你有什么心里话想说对爸爸妈妈说吗?  四、第三篇章--传孝围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支

6、持下认真贯彻实施和修改的  主持人甲:大家好,《爱从这里起航》栏目又和您见面了,我是主持人梁策,我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来,今天我们给大家带来了一段视频,请看。  主持人甲:同学们我想问问大家谁给父母洗过脚,请举手,你们真棒。父母给我们洗过多少次脚谁记得?你给父母洗过几次脚,这说明了什么?以后你打算怎么做?  主持人甲:《爱从这里起航》节目马上就要和大家说再见了,希望今天同学们回到家主动给长辈洗脚,明天我们再检查作业的完成情况。  主持人乙:谢谢梁策同学给我们带来的精彩节目  合:让我

7、们永记恩情,拥抱真情,让我们怀着深深的敬意,为父母献上一颗《感恩的心》  五、结束篇  主持人甲:感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命  主持人乙:感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识  主持人丙:感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的勇气  主持人丁:感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间  合:在我们的成长道路上,要感激的人太多太多……  主持人丙:我宣布《我感恩、我成长、我快乐》主题班会,到此结束。  主持人丁:祝爸爸妈妈围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造

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