2017乡镇党员领导干部民主生活会发言材料三份

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1、2017乡镇党员领导干部民主生活会发言材料三份乡镇党员领导干部民主生活会发言材料自三严三实专题教育活动开展以来,本人按照县、镇活动总体安排,认真学习,广泛征求群众意见,对照习近平总书记提出的三严三实,结合“四风”行动,我认真查找存在的突出问题。现汇报如下:一、存在问题1、学习系统性不强,对上级文件及方针政策理解不到位,不能更好地指导工作。特别是对上级文件掌握不细,粗枝大叶,有应付思想。2、工作的积极性主动性不高,被动地应付工作,工作效率不高。有些工作能立即完成的,非得等到上级快要检查时或者领导过问才临时抓一抓,不注重平时的积累。2017乡镇党员干部民主生活会发言提纲3、工作安于

2、现状,缺乏开拓进取意识。缺乏争先进位意识。工作因循守旧,没有创新。4、工作的协调性不够,工作方法不够灵活。5、平时下乡少,工作下来,有的只是打电话安排安排,有时让村干部开着车随便溜一遍,不能深入基层做过细的工作。6、缺乏敢于担当意识,工作拈轻怕重,遇到问题绕道走。7、为党委政府提供决策建议不够。二、问题产生的根源以上问题的存在主要原因是自己学习不够重视,思想上有得过且过思想,认为自己年龄偏大,职务晋升无望,有不思进取思想。三、整改措施针对以上问题,本人通过认真反思,对照习近平总书记提出的“三严三实”和焦裕禄、沈浩精神,本人应从以下几个方面认真整改:1、加强学习的自觉性,多学习领

3、会上级文件、方针政策、业务知识,努力提升自己的理论功底和业务能力。2、增强工作的主动性和自觉性,做到今日事今日毕,提高工作效率。3、进一步解放思想,更新观念,增强工作的创新意识,在抓好自选动作的同时,力所能及地搞一些自选动作。4、注意工作方法,加强与班子成员和一般干部的沟通和协调,做到原则性与灵活性相结合。5、切实转变工作作风,多下乡解决实际问题,特别是今年的计划生育工作任务重、压力大,要突出计生工作这个重点工作,同时抓好美好乡村建设工作一期工程。6、增强工作责任意识,大局意识,遇事敢于担当,杜绝老好人思想。7、积极围绕上级和镇党委政府中心工作,多为领导出主意、想办法、提建议,

4、积极争取领导把自己分管工作摆上重要位置。作为纪委书记,要以抓好本职工作为主,协助党委政府抓好其它工作。要配合党委政府抓好对镇村干部廉政教育,特别是抓好对民生工程等方面的监督检查,争取村两委换届后组织镇村干部到九龙监狱开展警示教育。总之,通过这次学习“三严三实”和焦裕禄、沈浩精神,自己一定要以一个领导班子成员的身份严格要求自己,以先进典型为镜子,知错就改,努力做焦裕禄、沈浩式的好干部。乡镇党员领导干部民主生活会发言材料同志们:今天,我们根据县纪委、县委组织部《关于开好2008年下半年党员领导干部民主生活会的通知》(X组[2008]13号)要求,召开这次民主生活会。现借此机会,将本

5、人一年来的思想、学习、工作情况汇报如下,请大家多提宝贵意见。一、学习情况一年来,我能坚持参加乡党委中心组理论学习,坚持集中学习与自学相结合。学习的主要资料有《理论学习2008》、《科学发展观读本》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》、中央《关于加强党员经常性教育的意见》等四个保持共产党员先进性长效机制的文件、胡锦涛《在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话》、《党章》、《两个条例》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、自治区九次党代会、市十一次党代会、县十二次党代会精神等。通过学习,使我大体上掌握了六

6、中全会关于构建社会主义和谐社会的基本内容;更加正确地理解科学发展观这一重要战略思想的基本内涵;对党的先进性建设的内涵、主要任务和奋斗目标有了更深刻的理解;对当前我乡以及全县经济社会发展的形势和任务有了一个全新的认识。为我今后的工作指明了前进方向。二、工作情况(一)纪委工作:1、认真抓好反腐倡廉宣传教育工作。一年来,乡纪委认真组织全乡党员领导干部,深入学习《党章》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、中央纪委六次全会和区、市纪委八次全会、县纪委五次全会以及胡锦涛总书记在中央纪委六次全会上的重要讲话精神,在党员干部中深入开展以知荣明耻廉洁从政为主题的电化教

7、育月活动和廉政文化建设活动。一年来共组织开展学习会12次,参加学习培训576人(次);组织四次、152人(次)观看县电视台播放的廉政建设电教片;在乡镇党委、人大、政府换届选举期间,组织全乡党员领导干部学习中纪委、中组部《关于各地严肃查处领导班子换届期间违反组织人事纪律问题的情况通报》(组通字[2008]25号);组织76人(次)观看县委、县政府举办的“树廉政之风、促跨越发展”文艺晚会和“树廉政之风,做廉洁干部”签名活动以及做廉政形势报告等。同时将纪检监察报刊杂志征订工作作为反腐倡廉宣传教育的

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