六(上)科学复习

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1、六年级科学上册1.小草和大树_垣空），有些l/在求上生长着各种各样的植物，有些植物覆盖在（生活在（i>（）和（）中。2、迄今为止，人们已经知道的植物大约有（）种。3、根据植物（）的特点，分为（）和（i4、我们可以用（）的方法了解植物体内部的构造。),5、为了更好地认识和研究各种各样的植物，需要根据植物的（对植物进行分类。6、什么是草本植物？什么是木本植物？7、草本植物和木本植物各举5个。1、搜集大量的植物（办一个植物博览会。2、银杏又名（）（具有极局的（）和3、珙桐，被誉为（）就可以举）植物，果实）和2、植物博览会），是我国特产，著名的（）价值。），是珍贵的（）树种，被定为国

2、家X（>（>（保护植物），这样4、植物ti览会结束后，将各种能保存的展品作为资料（既便于今后研究，又能为下一届同学提供帮助。3、鸟类动物的特征）_>蝙蝠属1、鸟类的共同特征是（2、蜻蜓、蝴蝶属于（X蜂鸟、猫头鹰、鹤属于（）,提出一个现丄沙锥鸟于（i惊人的假设；（X现在，大多数科学家认为代的鸟类就是（）的后代。也有科学家认为鸟类起源于3、19世纪60年代末期，达尔文进化论的捍卫者（4、北美红雀的喙相当于（>鹈鹕的喙相当于的喙相当于（秃鹫的喙相当于（X4、种类繁多的动物1、地球上已经知道的动物大约有（）种。)和(X(2、根据有无脊柱可以将动物可分为（）和（3、脊椎动物可分为（>

3、（>（）叫无脊椎动物,4、（）叫脊椎动物，（5、科学家已经鉴别出（）种脊椎动物，科学家还发现了大约（）万种无脊椎动物，这些动物中多数是（），并且昆虫中多数是（i6、各种动物的特征爬行动物的特征：昆虫的特征：鸟类的特征：两栖动物的特征：鱼的特征：哺乳动物的特征：5、细菌和病毒1、在丰富多彩的生命世界里，除了我们可以用肉眼直接看到的各种花草、树木等（）和各种虫、鱼、兽等（）以外，还有一些（生物，需要用显微镜或电子显微镜才能看清楚，例如（和（X它们漂浮在空气中，潜藏在（＞（＞（）至寄生在人或其他动植物体内。2,3、4、5、6、7、麻疹是由（）引起的。患流行性感冒是由于感染了（i百日

4、咳是有（）引起的儿童呼吸道传染病,（）会使人患肝炎。细菌或病菌同样会侵害一些）和）,烟草花叶病、（）会使人患细菌性痢疾。瘟、牛瘟等瘟疫都是有（动物（），给（8.法国微生物学家（）引起的，这些病害会使植物（）带来巨大损失。）经过反复研究，发现温度在62摄氐度时加热30分钟，可以杀灭不耐高温的细菌等微生物，人们把这种消毒的方法称为（i9、说说有利于身体健康的生活方式10、细菌或病毒对人类有益的方面11、制做酸奶成功的关键是什么？12、细菌和病毒与人类的关系是什么？13、细菌与病毒的区别。14、细菌是怎样繁殖的？15、实验：制作酸奶24页6、生活中的真菌1、蘑菇、霉菌等都是（），它

5、是一类既不属于植物又不属于动物的（i2、可以食用的真菌有（＞（＞（＞（＞（X3、食物在（）的条件下容易发霉。4、我国目前已知的食用真菌有（）多种。5、香菇不仅味道鲜美，而且营养丰富，含有人体所需要的多种（）等营养物质，还具有治疗（）的作用。6、除了（＞（）等大型真菌外，一些食物衣物上长出的（）也属于真菌。7、怎样防止或减少食物或衣物发霉？为什么？7、宝贵的生物资源1、界，2,（3、4、（>（>（X（>（）等，共同构成了丰富多彩的世人类很早就知道用（>（>（）树干上流出的汁液来（>X（X加拿大的（），是最有名的木本糖源。作为重要工业原料的（）和（），也来源于植物的汁。生漆）并有

6、（）作用，是驰名中外的X我国使用生漆的历史已经有（）是我国的特产，它（>（天然树脂原料——（年了。5、我国幅员辽阔，气候多样，（）非常丰富。但是，由于人类的）的方法和手段影响，有许多闻名世界的（）正濒临灭绝。6、随着科学技术的不断发展，植物（）与（也在不断变化。7、人和其他生物之间的关系是（）的。8、保护（）资源是我们的责任。9、生态农场利用的植物栽培新技术有（X（X10、保护生物志愿的建议书环境有关部门：近年来，我国环境渐渐恶化，人类的乱捕乱杀野生动物、滥砍滥发植物使我国从一个生机勃勃的国家变成土地荒漠化、动物严重死亡的国家。为此，我们提出以下建议，希望采纳。1、不要乱砍滥

7、伐树木，保护珍稀植物。2、不要乱捕乱杀野生动物3、要合理开采贵重药材。4、不要往河里排放污水。5、要开环保汽车。8、生活中的能量1、能量是（）的，但我们可以观察到它产生的（i2s（>（）（>（X（X（>（）等都是能量，我们的生活离不幵（X3、食物和汽油中储存着（X4、风车的转动利用了（），声纳探测水中的沉船利用了（）,磁悬浮列车的运行利用了（），电扇的转动利用了（），太阳能热水器将水加热利用了（），烹饪饭菜利用了（），汽车的运行利用了（X5、能量的单位是（X10一13岁的儿童每天约消耗（）千焦的能量。轻