大班上学期家长会

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1、大班2015-2016学年下学期期初家长会家长会主要内容：一、班级情况分析二、简单总结上学期的各项工作的完成情况三、简单介绍本学期的各项教学计划四、大班孩子的情况分析五、关于幼小衔接的有关问题六、需要家长配合的一些事情班级情况分析教师信息班主任：配班：QQ群：男生：女生：幼儿信息22人30人家委会信息XX妈妈XXX电话：XX妈妈XXX电话：回顾上学期工作：1、集中活动2、区域活动3、户外自主游戏4、亲子活动5、亲子制作6、主题活动7、园本活动一、简单总结上学期的各项工作的完成情况。大班上学对孩子

2、来说是个转折期。通过一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，有很多孩子接受能力很强，书写的还特别好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理能力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教师中的公共学习工具和材料。孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，取得了可喜的成绩，圆满完成了上学期的任务。上学期在考核中成绩显赫。在教育教学方面，我们三位老师积极配合，各负其责，按时

3、完成了学期初制定的教育教学计划。本学期班级工作任务和目标班级工作任务：1、节日渗透德育教育：如：植树节、三八妇女节、清明节、五一劳动节、母亲节、父亲节等2、庆六一节儿童汇演活动3、主题活动：《我上小学了》4、家长助教活动大班孩子的情况分析通过一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步，有很多孩子接受能力很强，书写的还特别好，班里大部分孩子都有了要成为一个合格的小学生而做准备的意识。孩子生活自理能力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学习用

4、品，平时大家都会用日常礼貌用语：在老师的提醒下，能遵守班级常规，自觉遵守公共秩序，讲究个人卫生，做到饭前洗手、饭后漱口：孩子们更加喜欢参加体育锻炼，安全意识也大有进步，我们班的孩子还特别喜欢艺术活动和棋类，语言发展能力又了较大的提高，孩子们在说天气，将新闻、讲故事等活动得到了锻炼。从身体发展情况看，我班幼儿对体育活动的兴趣较高，走、跑、跳、平衡能力发展迅速，喜欢玩拼插玩具，但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼，接受新知识快，但情绪过于浮躁，常规习惯学习习惯要特别加强培养，会用筷子进餐，衣服保洁

5、干净，但动作时间概念要加强。幼儿上课时能遵守纪律，常规培养有待提高，但坐姿还需严格要求，保持正直状态。从语言发展看，我班幼儿语言发展较好，词汇量积累够多，语言表达较完整大部分幼儿能清楚的表达自己的意见，但倾听能力要加强培养。从科学发展看，对自然现象比较感兴趣，又一定的观察能力。能主动探索周围生活常见的现象，对事物的特征观察又一定的顺序。幼儿园小学化倾向的危害严重损害了幼儿心理发展，是一种拔苗助长的教育。幼儿快乐玩耍的年龄背负了沉重的不是这个年龄段应该承受的学习任务，很容易诱发厌学。应该是小学学习

6、的内容，在幼儿园和小学都学习是重复性教育。小肌肉群没发育，幼儿过早动笔造成幼儿近视、驼背。由于幼儿学习基础不一样，扰乱了小学的教学计划。幼儿园老师对小学的内容研究不够，方法不统一，入学后很难改正。关于幼小衔接的有关问题本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期，孩子下学期马上就要上小学了，大多数父母担心孩子上小学跟不上，特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发现，在幼儿园和小朋友之间缺少的不是知识，而是习惯的培养和对环境变化的适应能力，这也是我

7、们教师和家长共同努力的方向。那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么？不该做些什么？（一）做好上小学的心理准备1、孩子的心理准备在幼儿园里由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。而在小学里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易适应，进而出现抗拒心理。2、家长的心理准备要做好接送的准备和一日三餐的准备，小学不同于幼儿园，不是全日制。（二）培养孩子的独立意识幼儿园的生活是松散型的，进入

8、小学后，学习的模式成为课堂教育，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。（三）培养准小学生的自我服务能力学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活