《与朱元思书》复习课件

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1、《与朱元思书》复习课件一、文学常识本文作者吴均，字叔庠，南朝梁文学家。本文是一篇骈体文。二、注释（一）通假字千转：“转”通“啭”，鸟叫声。窥谷忘反：“反”通“返”，返回。（二）重点掌握1、风烟俱净：全部，都。2、天山共色：一样，同样。3、从流飘荡：沿着，顺着。4、一百许里：表示估计，左右，多。5、缥碧：青白色。6、望峰息心：平息。7、轩邈：轩：高。邈：远。这里作动词用。8、相鸣：相互和鸣。9、鸢飞戾天：至。10、经纶：筹划。11、奔：这里指飞奔的马。三、重点句子翻译1、风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。没有一丝儿风，烟

2、雾也完全消失，天空和群山是同样的颜色。(我乘船）随着江流飘荡，时而向东，时而向西。2、急湍甚箭，猛浪若奔。湍急的江流比箭还快，那惊涛骇浪像飞奔的马。3、负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，仿佛互相争着向高处和远处伸展，（它们都在）争高，笔直的向上，直插云天，形成无数的山峰。4、鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就流连忘返。四、课文内容1、写水异，作者抓住了水清和水急的特点

3、。2、写山奇，主要表现在山高、树多、景美。3、”急湍甚箭，猛浪若奔”突出了水之急。4、作者在文章中流露出怎样的情感？表达了作者热爱大自然及其沉浸于山水的生活情趣。5、文章从哪几种感官角度描写山景？有什么好处？视觉、听觉。这样描写使读者感受深刻，如临其境。6、对于作者发出的“息心、忘反”的感慨，自然山水这的能遏制人的功名欲望吗？作者这样说是为了什么？不一定，因为人各有志，主要表现这里景色非常美。五、理解性默写1、本文净化人们心灵的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。2、《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，期间千

4、二百里，虽乘奔御风，不以疾也”一句突出表现了水流的湍急，本文中与它有异曲同工之妙的句子是：急湍甚箭，猛浪若奔。3、侧面描写水清的句子是：游鱼细石，直视无碍。4、总括富春江美景的句子是：奇山异水，天下独绝。1.加点的词解释错误的一项是（）A．窥谷忘反（通“返”）B．在昼犹昏（夜晚）C．负势竞上（向上）D．从流飘荡（随着）2.本文从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？加深读者感受，使人如同身临其境B3.看到富春江的奇山异水，作者发出了怎样的感慨？请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的感慨？（1）鸢飞戾天者，望峰息心

5、；经纶世务者，窥谷忘反。（2）对富春江奇山异水的赞美、热爱鄙弃名利、淡泊人生、欲求归隐流露出一种避世、避俗的心态。4.通览全文，文中运用了哪些写景方法来写景？正面描写与侧面烘托现结合以动写静从不同角度来写景拟人，比喻，夸张的手法