《思想道德修养与法律基础》.绪论ppt

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1、思想道德修养与法律基础本门课程设立的科学依据基本概念:思想道德修养、法律基础1、思想道德修养思想道德修养中思想这一概念是从狭义的角度来理解的,即把思想看成是理性认识或理性认识的结果。道德这个概念虽然兼有古代道德概念的含义,但主要是指一定社会调整人们之间以及个人和社会之间的关系的行为规范的总和。思想道德一词虽然由思想和道德两个词组成,由于中央文件和领导人广泛使用,已经成为一个具有特定内涵和外延的专门名词。具体来说,也就是对大学生进行以为人民服务为核心、以集体主义为原则的思想道德教育,培养大学生高尚的理想情操和

2、良好的道德品质,引导和帮助大学生树立马克思主义世界观、人生观和价值观,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人的过程。大学生活适应与转变这是思想道德修养与法律基础课程的起点:大学生思想修养;这是本门课程的切入点大学生道德修养;这是本门课程的核心点大学生法律修养;这是本门课程的重点大学生的人生修养;这是本门课程的至高点法律是指由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的,以规定人们的权利和义务为内容,通过对人们行为的作用来调整社会关系的一种社会规范体系。法律基础是介绍法律中最基本、最核心的内

3、容,包括我国社会主义法律的基本理论、基本体系、法律的基本程序以及基本法制观念等,是每一个社会主义公民都应具备的基本法律知识,也是对非法律专业学生应具备的法律素质的基本要求。2、法律基础思想道德与法律既属于不同的学科领域,有着各自不同的研究对象和领域,但也存在着相互关联系的地方,他们在个体思想道德素质结构层次融为一体。3、思想道德与法律的关系思想道德与法律的区别从表现形式上看,法律表现为国家制定的规范性文件或国家认可的习惯;而道德则是一种意识形态、观念的东西。从调节的层面来看,思想道德涉及主要是个体观念和意识

4、形态层面的问题;法律涉及主要是人们行为层面的问题。从调节方式来看,思想道德修养主要依据个体内在的要求和信念起作用,是一种“软调控”,法律是通过强制性的外在控制发生作用,是一种“硬控制”。从调节范围来看,思想道德涉及范围更为广泛,相对模糊;法律作用的范围较为具体,十分明确。绪论:珍惜大学生活开拓新的境界2021/7/28一、我是谁?-------定性评估自己1、家庭2、求学经历3、性格特点4、能力和实力5、优缺点6、爱好7、理想目标2021/7/281、什么是大学2、大学的重要属性3、自由是什么2021/7/

5、28高中老师说:你们现在好好努力,多用点功,将来只要考上大学那就轻松啦,到时候你们就想怎么玩就怎么玩,没有人会管你!家长说:等你考上大学了,你想我管你还懒得管你呢!好好学习,等你考上大学了,我给你买电脑,带你出去旅游,想去什么地方就去什么地方!2021/7/28自己说:等我考上大学了,就一定要好好玩个痛快,我一定要考的远远的,让他们再也管不了我。在大学我一定要好好享受生活,轻松的学习,愉快的生活,没准还可以在校园里碰见我的另一半呢!老天,让我快点去上大学吧!2021/7/28新生的话:大学本来在我的想象中是

6、十分美好的,但报到后的生活却让我陷入的深深的迷惘当中,特别是辛苦的军训和陌生的环境,击碎了我对大学所有的梦想和希望,而陷入到了深深的绝望当中。老生的话:大学是人与人之间拉开差距的魔鬼地域。大学对于善于自主学习的人来说是天堂,对自我控制能力差的人来说是地狱。2021/7/28老师的话:大学是个舞台,只要你愿意努力,你一定能在这里上演一出让所有人(包括你自己)感动的精彩。但大学也是现实的,如果你不肯付出,你将一事无成!大学就是一边是风景,一边是悬崖的山路。2021/7/28新陋室铭“分不在高,及格就行;学不在深

7、,作弊则灵。斯是教室,唯吾闲情。短信发得快,瞌睡打得勤;琢磨打游戏,寻思找美眉。无书声之乱耳,无复习之劳形;虽非娱乐场,堪比休闲厅。心里云:混张文凭!”2021/7/282021/7/28大学八大堕落文化:消费白领化上课梦游化逃课普遍化女生恐龙化男生痴呆化恋爱闪电化补考专业化管理监狱化2021/7/28我上了三年大学我被大学上了三年2021/7/28为什么上大学2021/7/281、树立正确的三观2、学到专业知识3、获得锻炼平台4、提升综合能力5、拓宽眼界思路6、扩充人脉资源(一)为了个人成长成才2021/

8、7/28(二)为了家庭获得幸福(三)为了国家发展壮大青年志则国志,青年强则国强。国家之间的竞争是综合国力的竞争,集中最重要的是科技的竞争,而科技依赖什么呢?教育的主题是谁?就是你们2021/7/28八种人将被淘汰第一种,知识陈旧的人第二种,技能单一的人第三种,情商低下的人第四种,心理脆弱的人第五种,目光短浅的人第六种,反应迟钝的人第七种,单打独斗人第八种,不善学习的人一样的大学,不一样的人生尽快适应大学生活,确立

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