罗布泊消逝的仙湖教案

罗布泊消逝的仙湖教案

ID:22181087

大小:44.00 KB

页数:20页

时间:2018-10-27

罗布泊消逝的仙湖教案_第1页
罗布泊消逝的仙湖教案_第2页
罗布泊消逝的仙湖教案_第3页
罗布泊消逝的仙湖教案_第4页
罗布泊消逝的仙湖教案_第5页
资源描述:

《罗布泊消逝的仙湖教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、★精品文档★罗布泊消逝的仙湖教案  相信很多人都学过《罗布泊消逝的仙湖》这篇课文,罗布泊,原本是非常美丽的仙湖,如今却消逝了,成了荒漠,让人倍感惋惜。接下来,为您带来“罗布泊消逝的仙湖教案”,更多精彩读后感尽在,欢迎大家的关注和阅读。  罗布泊消逝的仙湖教案1  一、教材的内容  本文的作者根据历史资料,调查研究和实地考察,怀着极为痛惜的心情向世人报告罗布泊的今昔,写出罗布泊这一曾为我国第二大内陆湖,因地处塔里木盆地东部的古丝绸之路之要冲而闻名于世的仙湖,由昔日的牛马成群、绿树环绕、河流清澈的生命绿洲变成今天一望无际的茫茫

2、戈壁的悲剧的原因,告诉人们罗布泊的消失是近30年来人为造成的悲剧,从而呼吁人们树立环保意识,搞好生态保护,否则,这样的悲剧将继续上演.  二、教学目标  1、知识目标:了解报告文学的特征;了解罗布泊消失的原因,理解作者强烈的忧患意识。  2、能力目标:引导学生运用设问,概括提要的方式,理清行文思路,整体把握课文的内容,培养学生的概括能力和语言表达能力;运用课文的理念,联系现实,思考关注环境问题,培养学生分析问题、解决问题的能力2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20★精品文档★  3德育目标:培

3、养学生的生态意识、环保意识、可持续发展意识,增强社会责任感,引导学生关注生态问题。  三、教学重难点:  1、重点:了解罗布泊的过去和现在,并归纳变化的原因,理解造成罗布泊消逝的深层原因,明确我们在西部开发中该吸取那些教训。  2、难点:探究造成罗布泊消逝的深层原因,总结教训。品味课文,揣摩语言,体味其真实性、形象性、抒情性。  四、教学课时:  一课时  五、教学方法:  1、文献法:课前收集并整理有关罗布泊、青海湖、月牙泉的资料,相互交流,增强对课文的感性认识。  2、合作探究法:引导学生参与教学各个环节,充分调动他们

4、学习的主动性和积极性。  3、体验法:要求学生展示想象,畅想表达。  4、对比法:通过对比得出结论。  六、教学设计:  (一)教学要点:想象美丽荒漠之景;整体感知课文,理清课文思路;探究原因,吸取教训;主题思想,品味课文;总结全文;布置作业。  (二)教具准备:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20★精品文档★  多媒体  (三)教学步骤:  1、导语设计:同学们,现在的罗布泊是一望无际的茫茫戈壁滩,而以前的罗布泊是绿树环绕、牛马成群、鸟雀翻飞。为什么发生如此大的变故?让我们带着问题走进课文

5、。  2、整体感知课文:  提问:课文题目《罗布泊,消逝的仙湖》给我们提供了哪些必要的信息呢?针对题目,你想提出哪些问题?(要求:学生带着问题默读课文,圈点勾画,筛选关键语句,概括文意,归纳要点。目的:激发学生兴趣,诱发学生积极思考。)  3、合作探究:  通过多媒体对比罗布泊、青海湖、月牙泉今昔的变化,让学生思考以下问题:昔日的罗布泊、青海湖、月牙泉是一个什么样的景象,近日的罗布泊、青海湖、月牙泉是一个什么样的景象。让学生探讨罗布泊消逝及青海湖、月牙泉环境恶化的原因是什么?应吸取怎样的教训?对西部大开发应提出哪些忠告? 

6、 4、主题思想:  本文表达了作者什么思想感情?作者写作本文的目的是什么?(方法:学生讨论作答。目的:体会作者感情,导入“保护环境”这一话题)  5、品读课文:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20★精品文档★  本文是一篇报告文学,要求学生找出体现报告文学真实性和文学性的句子。(教师提示:本文是一篇报告文学,报告兼有文学、新闻两种特点,新闻要求真实性,文学要求形象性、抒情性。方法:请同学们自由选择句子评析。)  6、总结课文并板书:  总结:地球是我们人类共有的家园,我们应像保护眼睛一样保护

7、地球,我们应遵循自然规律,合理利用自然资源。保持生态平衡,保护环境就是保护人类自己。  板书:  罗布泊,消逝的仙湖  人的介入  仙湖罗布泊荒漠  真实性  青海湖  报告文学  月牙泉文学性  痛惜环境意识生态保护  7、布置作业:  (1)课堂作业:复印试题。〔有关环保方面的内容〕  (2)课外作业:拟一则保护环境的广告语。  七、教学后记:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创20/20★精品文档★  通过课前认真的预习,课堂师生共同探讨,课后习题的巩固,达到了教学相长的效果,学生思维活跃积极发

8、表言论,明白了当今的环保问题是一个令人忧患的问题,应树立环保意识,制止生态恶化,努力建设绿色家园。  罗布泊消逝的仙湖教案2  知识与能力目标:  1、整体把握课文内容,理清文章思路,培养概括能力。  2、掌握罗布泊消失的原因,感悟作者强烈的忧患意识。  过程与方法:学生自主、合作、探究  情感态度与价

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。