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1、课题序号授课日期第周月日（星期）授课课时11大专2班授课课时2授课形式授课章节名称13.5用Excel处理数据表格使用教具三角板、粉笔等教学目的1、理解用软件处理数据表格的方法2、通过对计算机软件的使用，培养学生的数据处理技能教学重点在Excel中根据数据表格中信息，进行数组的加、减、数乘和内积运算，并利用图表向导和图表工具栏制图.教学难点用计算机软件处理数据表格信息和图示制作更新、补充、删节内容无课外作业书P108习题第1、2题课堂教学安排教学步骤教学内容教学方法及双边活动复习导入实例在Excel中制作某超市商品销售额表步骤1:新建Excel工作簿.单击菜单【
2、开始】→【所有程序】→【Office2003】→【Excel2003】,即打开新工作簿”Book1”(如图1).图1步骤2:输入数据.在”Book1”工作簿的”sheet1”工作表编辑区内,选中单元格→输入数据→按Enter键(如图2)→逐步完成全部数据的输入(如图3).图2图3步骤3:对表格进行适当的装饰(如图4)图4步骤4:保存工作簿.单击菜单【文件】→【另存为】命令→在【另存为】对话框中,选取保存路径→给文件取名”销售表”.常用实例引入知识点教会学生使用Excel进行表格的数据输入学生理解老师讲解的知识点步骤5:退出Excel.单击Excel主窗口的【关闭
3、】按钮.新课操作练习例1在Excel中制作某商店经营四类商品,四个月的销售额及成本表表某商店四个月的销售额及成本额品类月次销售额(千元)成本额(千元)甲乙丙丁甲乙丙丁125020030060018514021042022001005008001407035056031603004007501282102806004300250500500210175350400例2在Excel中完成下题:某超市商品销售额如表所示,用数组a、b表示该超市四类商品三个月的总销售额及平均销售额.表某超市商品销售额商品类别服装类食品类家电类文化类1月份销售额4006008003002月
4、份销售额40070010004503月份销售额500600900350例3已知数组1:(2006年,2007年,2008年),数组2:(20135,26000,35800),根据这两个数组绘制近三年上海市人均收入的折线图.教会学生学会通过直接输入数据创建图表小结在Excel中根据数据表格中信息，进行数组的加、减、数乘和内积运算，并利用图表向导和图表工具栏制图.教师总结归纳授课主要内容或板书设计13.5用Excel处理数据表格例1在Excel中制作某商店经营四类商品,四个月的销售额及成本表表某商店四个月的销售额及成本额品类月次销售额(千元)成本额(千元)甲乙丙丁甲
5、乙丙丁125020030060018514021042022001005008001407035056031603004007501282102806004300250500500210175350400例2在Excel中完成下题:某超市商品销售额如表所示,用数组a、b表示该超市四类商品三个月的总销售额及平均销售额.表某超市商品销售额商品类别服装类食品类家电类文化类1月份销售额4006008003002月份销售额40070010004503月份销售额500600900350例3已知数组1:(2006年,2007年,2008年),数组2:(20135,26000,
6、35800),根据这两个数组绘制近三年上海市人均收入的折线图.教学反思13.5用Excel处理数据表格学案邹平【教学目标】理解用软件处理数据表格的方法【教学重点】在Excel中根据数据表格中信息，进行数组的加、减、数乘和内积运算，并利用图表向导和图表工具栏制图.【教学难点】用计算机软件处理数据表格信息和图示制作一、实例与操作实例1在Excel中制作某超市商品销售额表步骤1:新建Excel工作簿.单击菜单【开始】→【所有程序】→【Office2003】→【Excel2003】,即打开新工作簿”Book1”(如图1).编辑区图1步骤2:输入数据.在”Book1”工作
7、簿的”sheet1”工作表编辑区内,选中单元格→输入数据→按Enter键(如图2)→逐步完成全部数据的输入(如图3).Sheet1工作表选中单元格并输入数据编辑栏显示当前单元格输入的数据区图2图3步骤3:对表格进行适当的装饰(如图4).合并居中边框居中图4步骤4:保存工作簿.单击菜单【文件】→【另存为】命令→在【另存为】对话框中,选取保存路径→给文件取名”销售表”.步骤5:退出Excel.单击Excel主窗口的【关闭】按钮.例1在Excel中制作某商店经营四类商品,四个月的销售额及成本表表某商店四个月的销售额及成本额品类月次销售额(千元)成本额(千元)甲乙丙丁甲
8、乙丙丁125020030
