课程教学大纲(t投资学)

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方《投资学》课程教学大纲执笔人：（课程大纲制定人签字）审核人：（教研室主任签字）批准人：（教学副院长签字）制定单位：（盖章）完成时间：2014年2月20日----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方《投资学》课程教学大纲课程编号：课程类别：专业课修读方式：必修课学时：56学分：3.

2、5适用专业：财务管理、会计学、投资学考核方式：考试课先修课程：经济学、金融学、会计学、财务管理学、高等数学一、课程简介投资学是对投资进行系统研究，确定如何把个人、机构的有限资源分配到诸如股票、国债、不动产等（金融）资产上，更科学地进行投资活动，以获得合理的现金流量和风险/收益率。其核心就是以效用最大化准则为指导，获得个人财富配置的最优均衡解。投资学主要包括证券投资、国际投资、企业投资等几个研究领域。主要研究投入当前资金或其他资源以其获取未来收益的承诺行为。因此，其研究的内容具备一个共同的特征，即牺牲或放弃某种现在有价值的东西，但期望从未来的收益中获得补偿，这也

3、是投资的本质特征。其主要内容包括，证券投资基础知识、证券市场运行状况、证券投资分析方法、证券投资理论等四个部分内容。二、课程教学目标通过本课程的学习，学生在知识、能力和素质等方面应达到的目标。（一）通过本门课程的学习，要求学生掌握市场的运行机理，学会证券投资分析的基本理论和方法，能够从宏观、中观、微观三个层面分析证券价格波动的原因，透彻理解宏观经济变量对市场趋势的影响，准确把握行业周期变化所带来的投资机会，还能够根据上市公司的经营状况选择合适的投资对象。（二）初步掌握常用的技术分析方法，包括证券投资业务、期货与期权投资业务、基金投资和理财规划业务、上市公司投资

4、价值调查与分析，上市公司财务状况的调查分析，上市公司的技术、管理及行业地位分析，上市公司经营情况与行业前景调查分析，形成从事各类投资活动的决策和管理能力。（三）培养学生----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方具备当代世界政治、经济视野，了解中国投资政策，能够在银行、证券公司、保险公司、投资公司、投资咨询公司、资产管理公司、基金管理公司及信托公司等金融机构从事投资管理、投资咨询工作，以

5、及到各类企事业单位、政府部门以及教学科研单位从事投资管理及相关业务。三、教学内容及要求（一）投资学基础知识1.目的和要求通过本部分的学习，使学生了解投资环境、投资的类型和性质，证券投资主体结构与市场运行的特点；理解不同类型的证券投资客体运行的特点；掌握具体包括以股票、债券、证券投资基金和金融衍生工具为核心的运行特点。2.教学内容主要介绍证券投资主体结构与市场运行特点，不同类型的证券投资客体运行特点，具体包括以股票、债券、证券投资基金和金融衍生工具为核心的运行特点。（1）投资环境（2）资产类别和金融工具（3）证券投资主体结构（4）证券投资市场运行特点（5）股票、

6、债券等金融工具的运行特点3.教学方法和手段针对本课程中的重点、难点和热点问题，列举相关案例，精心讲解、深入分析，使学生更好的掌握证券投资知识，提高分析问题、解决问题的能力。4.习题课5.课外作业（1）组织学生讨论金融环境现状如何？（2）基于网络搜集和整理现有的金融工具。（二）证券市场运行状况1.目的和要求通过本部分的学习，使学生了解和掌握证券发行的主要过程，主要包括证券的发行过程、发行方式、发行要求和相关的规定及制度安排。2.教学内容主要介绍不同证券从发行到交易市场的运行原理及制度规范要求。具体包括不同证券在发行过程中的发行方式、发行要求和发行制度安排，以及已

7、发行证券在交易市场中的交易方式和交易原理。（1）证券市场发行条件（2）证券的发行方式（3）证券的发行要求和制度安排（4）证券的交易方式和交易原理3.教学方法和教学手段以案例教学为主，结合互动式教学4.课外作业搜集整理创业板块市场发行条件和发行制度----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方（三）投资分析技术与方法1.目的和要求通过本部分内容的学习，使学生了解投资的基本理论，理解投资收益与

8、风险的关系；掌握常用的投资分析技术与方