国防建设与外交成就导学案.doc

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1、第14课钢铁长城【学习目标】1、了解导弹驱逐舰、核潜艇的成功研制和现代化海军的多兵种建制;国产飞机的更新换代和战略导弹的威慑力量。掌握人民海军、人民空军、导弹部队建立的历史及其发展壮大的趋势。2、收集观看图片影像资料,说明我国海军、空军和导弹部队的发展历史,培养获取有效信息的能力;分析国防现代化是钢铁长城的形成原因,认识科技强军的重要性,培养综合分析、比较能力。3、通过学习,感受中国人民解放军的军威,认识到坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保障;国防钢铁长城的形成,反映了国家与民族的日益强大。【学习重点】 

2、现代化海军、空军的建立和发展。【学习难点】国防建设与经济建设协调发展的关系。【学习过程】一、【自主学习】(阅读课文,归纳要点,自主完成基础知识,记下发现的问题交流讨论)1、在新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军 建立;此后,又相继建立了  、 和 。              .2、1956年,我国仿制成功  ,这是我国自行生产的第一批歼击机。3、我国于1966年组建。以后又陆续装备了   、 、 导弹核武器。导弹部队主要担任任务。二、【合作探究】讨论交流疑难问题1、人民海军是怎样建立起来的?(华东军区海军→北海、东海和南海舰

3、队)【1949年4月,蒋介石集团土崩瓦解时,有一部分国民党海军宣布起义,向中国人民解放军华东军区投诚。于是第一支人民海军——华东军区海军就在这个基础上建立起来了。】2、20世纪50——70年代,人民海军有哪些发展?(我国自行研制成功导弹驱逐舰、核潜艇等,陆续装备到海军部队,还多次远洋航行,圆满完成了科学考察和出访外国的任务。)3、20世纪90年代以后,又有哪些提高?(不断补充新型舰艇,已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成,活动范围也逐步扩大。)4、根据73页“动脑筋”,组织学生讨论回答:为什么旧中国“有海无

4、防”,而新中国的海军能够保卫祖国的海疆?(旧中国制度落后,国力很弱,海防松弛,无力抵抗外国的侵略,曾先后败于法国和日本等。新中国制度先进,能够有效地集中国力投入国防建设,建成了强大的现代化海军。)5、新中国的空军怎样建立和发展起来?(A.在陆军的基础上建立起来,早期飞机主要从国外购买,后来逐步走上国产化道路,能够装备自制的歼击机、轰炸机、强击机等。B.改革开放以来,我国自行研制和引进了一批新型飞机,提升了现代化装备水平。)【·教师组织学生提前了解课本有关我国研制原子弹和导弹,打破帝国主义核垄断的情况,指出:坚固的国防钢铁长城是维护国

5、家安全统一和全面建设小康社会的重要保证,青年学生应该向钱学森、邓稼先等老一辈科学家学习,树立起为国防建设贡献力量的责任感。】三、练一练,体验成功。1、中国人民解放军第一支海军是(       )A、北海舰队           B、南海舰队              C、华东军区海军         D、东海舰队2、我国自行研制的导弹驱逐舰完成多次科学实验和对外出访任务是在(        )A、1956年           B、1961年             C、1970年                D、1971年3、我

6、国开始组建战略导弹部队是在(           )A、20世纪40年代                                 B、20世纪50年代C、20世纪60年代                                  D、20世纪70年代4、导弹部队是现代化军队不可缺少的,担任的主要任务是(        )A、核进攻             B、核反击              C、核防御            D、常规作战  四、课后拓展任务:收集我国空军、海军或导弹部队的装备图片,加上说明。在班内交

7、流。第15课独立自主的和平外交【学习目标】1、了解新中国对世界外交所做的贡献;掌握独立自主的和平外交政策,和平共处五项原则,“求同存异”方针,周恩来作为新中国外交家的风范和贡献。2、利用图片说明新中国积极主动的外交态度,独立、和平的外交思想和周恩来作为新中国外交家的风范和贡献,培养读图、解图和获取有效信息的能力。3、通过学习认识到:和平共处五项原则的形成说明新中国外交走向成熟;新中国在国际上自主形象的确立是经过了与国际帝国主义的干涉和破坏进行坚决斗争的结果。【学习重点】 和平共处五项原则。【学习难点】建国初期国际关系的特点(社会主义

8、与资本主义两种社会制度的矛盾)。【学习过程】一、【自主学习】(阅读课文,归纳要点,自主完成基础知识,记下发现的问题交流讨论)1、新中国成立后,奉行 的和平外交政策。建国的第一年,我国就和 等个国家建立了外交关系。而美国等帝国主义国家当

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