制药技术技能-2015年全国职业院校技能大赛比赛项目方案(中职组)

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1、2015年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案申报书赛项名称：制药技术技能大赛赛项类别：□规划赛项□已有赛项√新增赛项赛项组别：（中职组□高职组）申报单位（盖章）：全国食品药品职业教育教学指导委员会方案申报负责人：吴少祯电话：010-62278402手机：13611112771邮件：anyizhao@126.com通讯地址：北京海淀区文慧园北路甲22号中国医药科技出版社邮政编码：100082申报时间：2014年8月28日2015年全国职业院校技能大赛竞赛项目方案一、赛项名称（一）赛项名称制药技术技能大赛（二）压

2、片彩照（三）赛项归属产业类型医药行业与制药产业（四）赛项归属专业大类专业大类：食医药卫生类专业名称与代码：药剂（101100）、中药（101800）、中药制药（101900）、制药技术（102000）、生物技术制药（102100）二、赛项申报专家组姓名单位年龄职称负责工作手机姚文兵中国药科大学51副校长方案总体规划13805169787严振广东食品药品职业学院47院长方案总体规划13822262328黄庶亮漳州卫生职业学院52院长方案总体规划13821803873沈其君浙江医药高等专科学校50校长方案总体策

3、划13606745150朱照静重庆医药高等专科学校49副校长方案总体规划13983816226缪立德湖北省医药学校54校长方案总体规划13886070302邬瑞斌中国药科大学46教授方案设计13605180657邹玉繁广东食品药品职业学院37教师方案设计13710150425牛正乾九州通医药集团股份有限公司39副总经理方案设计13911391936罗兴洪先声药业有限公司42总经理方案设计13770625058侯再金四川中医药高等专科学校50校长方案设计 13398498666李爱玲山东药品食品职业学院53院

4、长方案内部审定13508940579王晓清国家食品药品监督管理总局46人事司处长方案内部审定13621288065王吉东徐州医药高等职业学校50校长方案内部审定13952188098赵燕宜食品药品行指委员会秘书处38办公室主任人员协调，组织13611112771黄家利中国药科大学44副教授文件起草13615281175张健泓广东食品药品职业学院50教授文件起草13332810009三、赛项目的（一）赛项考核的核心技能与核心知识按照《医药行业工人技术等级标准》（国药人字〔1995〕第551号）中级工（职业资格

5、四级）的要求，主要包括《药物制剂技术》、《药品生产质量管理规范》（2010年修订）、《药品生产质量管理规范实施指南》（2010年版）、《药品生产质量管理规范验证指南》、《药品质量检测技术》、压片技术（ZP-35冲压片机）实训仿真与考核平台系统（拟）等涵盖的理论知识和技能要求。技能要求主要包括制药车间的人员卫生与环境卫生管理、物料管理、压片机的使用与维护、在线质量检验与控制、生产现场的管理、生产记录的规范填写等等。（二）充分展示各参赛院校选手的高超技能、综合职业能力与团队合作精神。以优秀选手的表现作为制药技术

6、类专业人才培养的标杆。（三）检验相关中职学校制药类专业在办学过程中专业教学与行业人才需求对接程度；在职业能力教学需求设计中对国家职业标准中制药类中级工的要求掌握准确程度；实践教学的水平与制药产业一线岗位要求对接程度以及专业建设和教学改革情况。（四）促进相关中职学校制药类专业在办学过程中加强教学改革，加快专业建设，特别是实践教学条件建设，提升人才培养为行业产业服务的意识，加强理论与实践教学的融合，突出从事一线技能岗位工作的能力培养。（五）积极推动各职业院校间的合作与发展，激发行业企业关注和参与制药类专业教学改

7、革的主动性和积极性，推进校企深度合作，达到“教育主动服务于行业需求、校企合作双赢，产学结合、优势互补、互惠互利，培养制药技术高端技能型人才”的目的，提升中职制药类专业人才培养工作水平。四、赛项设计原则（一）本着“共同参与，公平竞争，交流技艺，共同提高”的原则，体现“交流技艺，共同提高”的主题。（二）制药技术赛项技能点的选择是药物制剂压片技术，是以《药品生产质量管理规范》2010年版（简称GMP）为核心、以片剂生产过程为载体、以生产现场管理与压片机操作维护和在线质量控制为关键环节的现代药品生产过程，是所有制药

8、企业的一线生产流程的代表形式，掌握了压片技术生产流程就基本掌握了药品的生产一般流程，虽因剂型不同、设备不同、在线质量控制方法不同以及管理的特殊性等具体环节可能不同外，总体流程是一样的，因此此赛项可以关联到所有的制剂生产岗位。我国制药行业一线在职人员（包括一线操作工和管理人员）的人数在100万左右，人才需求巨大，赛项设计与职业教学改革相结合，与我国医药产业发展相结合，促进我国中职100余所制药技术类专业和药学专业办