2016－2017学年第一学期初三语文上册期中试卷（附答案）

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1、2016－2017学年第一学期初三语文上册期中试卷（附答案）常熟市2016—2017学年第一学期期中考试初三语试卷第一部分（24分）1．阅读下面的字，按要求答题。（6分）黄的烟云，也是黄一绝。人们在高峰之上，如登仙界云xiā（▲），轻盈的云雾忽东忽西，一上一下，若í（▲）若离，仿佛是峦、峰石的恋人，难舍难分。黄在一年中，竟有200多天是沉ìn（▲）在雾的怀抱里。淡淡云雾，澜翻絮涌，烟海千里，使黄的千条泉流和万道谷隐现在虚幻之中。云雾的iǎ（▲）洁，云雾的A▲（①柔美②温柔），特别是云雾的飘舞，使黄呈现出静中有动的美感。云雾使黄成了梦幻的艺术之宫。谁能设

2、想亿万年前，那些熔融的岩浆，竟给我们B▲（①凝固②凝结）成这么一个人间仙境！（1）根据拼音写出相应的汉字。（2）从括号中选择恰当的词语填在前面的横线上。（只填序号）2．默写古诗名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）①晓战随金鼓，▲。（李白《塞下曲六首》）②▲，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）③月黑雁飞高，▲。（▲《塞下曲》）④▲，正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇<春江晚景>》）⑤▲，▲。窈窕淑女，钟鼓乐之。（《诗经•关雎》）⑥蒹葭苍苍，白露为霜。▲，▲。（《诗经•蒹葭》）⑦且壮士不死即已，死即举大名耳，▲。（司马迁

3、《▲》）⑧土地平旷，屋舍俨然，▲。（陶渊明《桃花记》）3．名著阅读。（分）（1）下面一段话摘自《格列佛游记》一书的《宫廷游戏》一，请问小人国的官员表演完这种技艺后，能获得怎样的赏赐。（3分）皇帝手里拿着一根棍子，和地面平行，候选人员一个个依次跑上前去，有时候跳过横杆，有时候在横杆下面回爬几遍，这完全要看横杆上升或者下降的情形而定。有时候皇帝和首相各拿着木棍的一头。有时候也由首相一个人拿着木棍。（2）下面关于《格列佛游记》的读书笔记，哪一项表述有错误？（2分）（▲）A小人国面临的国内危机是大端派和小端派党争激烈。B格列佛在大人国皇宫遇到的最危险的事是被猴

4、子抓住带到了屋顶上。格列佛在飞岛国发现，飞岛上的人对数学和音乐有精深的造诣。D在慧骃国，栗色小马经常给予格列佛帮助。4．阅读下面材料，回答问题。（3分）初三某班学生“白话阅读”复习阶段检测成绩统计表白话阅读分值平均得分得分率说明阅读129618008%现代阅读16130816%名著阅读949833%（1）根据上表，你得出的结论是什么？（1分）（2）请以学生身份给语老师的教学提一点建议。（2分）第二部分（46分）阅读下面一首诗，完成～7题。（6分）夏意【宋】苏舜钦别院深深夏席①清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺②时一声。【注】①席：竹席。②流莺

5、：即莺。流：指其鸣声婉转。．诗中哪些景物让你感受到了浓浓的夏意？（2分）6此诗以“夏意”为标题，着眼点在“意”，你认为这首诗表现了怎样的环境特点以及作者怎样的心境？（2分）7衬托是古诗创作中常用的手法，请举诗中的一例进行赏析。（2分）阅读《桃花记》，完成8～9题。（6分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水，便得一，有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，▲。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往种作，男女衣着，

6、悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。8．下面哪两组句子中加点词的意思相同？（4分）（▲）（▲）A夹岸数百步B土地平旷，屋

7、舍俨然广故数言欲亡（《陈涉世家》）烨然若神人（《送东阳马生序》）有良田美池桑竹之属D见渔人，乃大惊陈胜佐之，并杀两尉（《陈涉世家》）陈胜吴广乃谋曰（《陈涉世家》）E既出，得其船既加冠，益慕圣贤之道（《送东阳马生序》）9．下列对原有关内容的分析理解，哪一项不正确？（2分）（▲）A以武陵渔人进出桃花的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。B“咸问讯”表现出桃花人对外面的世界很好奇，“乃不知有汉，无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。写渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃花觅不可得，后人们就用“世外桃”指幻想中的美

8、好世界。D语言简洁生动，涉及的成语有些至今沿用，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人