2016-2017学年第一学期初三语文上册期中试卷(附答案)

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1、2016-2017学年第一学期初三语文上册期中试卷(附答案)常熟市2016—2017学年第一学期期中考试初三语试卷第一部分(24分)1.阅读下面的字,按要求答题。(6分)黄的烟云,也是黄一绝。人们在高峰之上,如登仙界云xiā(▲),轻盈的云雾忽东忽西,一上一下,若í(▲)若离,仿佛是峦、峰石的恋人,难舍难分。黄在一年中,竟有200多天是沉ìn(▲)在雾的怀抱里。淡淡云雾,澜翻絮涌,烟海千里,使黄的千条泉流和万道谷隐现在虚幻之中。云雾的iǎ(▲)洁,云雾的A▲(①柔美②温柔),特别是云雾的飘舞,使黄呈现出静中有动的美感。云雾使黄成了梦幻的艺术之宫。谁能设

2、想亿万年前,那些熔融的岩浆,竟给我们B▲(①凝固②凝结)成这么一个人间仙境!(1)根据拼音写出相应的汉字。(2)从括号中选择恰当的词语填在前面的横线上。(只填序号)2.默写古诗名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)①晓战随金鼓,▲。(李白《塞下曲六首》)②▲,春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)③月黑雁飞高,▲。(▲《塞下曲》)④▲,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇<春江晚景>》)⑤▲,▲。窈窕淑女,钟鼓乐之。(《诗经•关雎》)⑥蒹葭苍苍,白露为霜。▲,▲。(《诗经•蒹葭》)⑦且壮士不死即已,死即举大名耳,▲。(司马迁

3、《▲》)⑧土地平旷,屋舍俨然,▲。(陶渊明《桃花记》)3.名著阅读。(分)(1)下面一段话摘自《格列佛游记》一书的《宫廷游戏》一,请问小人国的官员表演完这种技艺后,能获得怎样的赏赐。(3分)皇帝手里拿着一根棍子,和地面平行,候选人员一个个依次跑上前去,有时候跳过横杆,有时候在横杆下面回爬几遍,这完全要看横杆上升或者下降的情形而定。有时候皇帝和首相各拿着木棍的一头。有时候也由首相一个人拿着木棍。(2)下面关于《格列佛游记》的读书笔记,哪一项表述有错误?(2分)(▲)A小人国面临的国内危机是大端派和小端派党争激烈。B格列佛在大人国皇宫遇到的最危险的事是被猴

4、子抓住带到了屋顶上。格列佛在飞岛国发现,飞岛上的人对数学和音乐有精深的造诣。D在慧骃国,栗色小马经常给予格列佛帮助。4.阅读下面材料,回答问题。(3分)初三某班学生“白话阅读”复习阶段检测成绩统计表白话阅读分值平均得分得分率说明阅读129618008%现代阅读16130816%名著阅读949833%(1)根据上表,你得出的结论是什么?(1分)(2)请以学生身份给语老师的教学提一点建议。(2分)第二部分(46分)阅读下面一首诗,完成~7题。(6分)夏意【宋】苏舜钦别院深深夏席①清,石榴开遍透帘明。树阴满地日当午,梦觉流莺②时一声。【注】①席:竹席。②流莺

5、:即莺。流:指其鸣声婉转。.诗中哪些景物让你感受到了浓浓的夏意?(2分)6此诗以“夏意”为标题,着眼点在“意”,你认为这首诗表现了怎样的环境特点以及作者怎样的心境?(2分)7衬托是古诗创作中常用的手法,请举诗中的一例进行赏析。(2分)阅读《桃花记》,完成8~9题。(6分)晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水,便得一,有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,▲。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往种作,男女衣着,

6、悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。8.下面哪两组句子中加点词的意思相同?(4分)(▲)(▲)A夹岸数百步B土地平旷,屋

7、舍俨然广故数言欲亡(《陈涉世家》)烨然若神人(《送东阳马生序》)有良田美池桑竹之属D见渔人,乃大惊陈胜佐之,并杀两尉(《陈涉世家》)陈胜吴广乃谋曰(《陈涉世家》)E既出,得其船既加冠,益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)9.下列对原有关内容的分析理解,哪一项不正确?(2分)(▲)A以武陵渔人进出桃花的行踪为线索,记述了渔人的所见所闻,描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。B“咸问讯”表现出桃花人对外面的世界很好奇,“乃不知有汉,无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。写渔人虽“处处志之”,但终“不复得路”,暗示了桃花觅不可得,后人们就用“世外桃”指幻想中的美

8、好世界。D语言简洁生动,涉及的成语有些至今沿用,如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人

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