西南大学18秋[0269]《政治学与管理》作业答案

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1、1、我国的全国人民代表大会属于国家的1. 立法机关  2. 司法机关3. 行政机关4. 审判机关2、中国共产党对民主党派的领导主要是指1. 思想领导2. 政治领导  3. 组织领导4. 经济领导3、不属于剥削阶级统治工具的是：1. 奴隶制国家政府机构2. 资本主义国家政府机构3. 社会主义国家政府机构  4. 封建制国家政府机构4、马克思主义政治学产生于：  1. 19世纪40年代  2. 18世纪60年代3. 19世纪60年代4. 18世纪40年代5、政党性质、政党制度性质与国家性质的关系是1. 国家性质决定政党和政党制度性质2. 政党和政党制度性质决定国家性质3. 

2、执政党性质、政党制度性质与国家性质一致  4. 政党性质与国家性质一致，政党制度性质与国家性质不一致6、美、英、德三个国家都是资产阶级专政的国家，但是，美国实行的是总统共和制，英国实行的是议会君主立宪制，德国实行的是议会共和制，这表明：1. 国体决定政体2. 国体未必决定政体3. 政体具有相对独立性  4. 民主共和制被大多数国家所接受7、社会主义民主的本质是人民当家作主，对“人民当家作主”应当这样理解1. 人民是国家的主人，国家权力由人民直接行使2. 人民行使管理国家和社会事务的职能3. 国家的一切权力属于人民，人民选举自己的代表行使国家权力  4. 人民行使立法权8

3、、人民民主专政是新型的民主和新型的专政，这里的新是指1. 真正实现了民主与专政的统一2. 实现了全民的民主3. 人民大众第一次成为领导阶级4. 第一次实现了绝大多数人的民主  9、所谓德治是指1. 贯彻儒家思想，修身立德1. 精神文明建设，包括先进的思想文化、道德观念、理想信仰的塑造  2. 强化以德育人，废除强制性3. 靠人们以道德自律，以道德教育为治国的核心10、人民群众是我国人民民主专政的1. 阶级基础2. 社会基础  3. 基本阶级力量4. 领导力量11、和平共处五项原则的倡导国是1. 中国、印度和印度尼西亚2. 中国、印度和巴基斯坦3. 中国、朝鲜和缅甸4. 

4、中国、印度和缅甸  12、宗教能够与社会主义社会相适应的政治基础是1. 宗教的本质发生了根本改变2. 广大教徒坚持唯物主义世界观3. 依法加强对宗教事务的管理4. 广大教徒同全国人民在根本利益上是一致的  13、在现阶段，我国民族工作的根本任务是1. 坚持民族平等2. 反对大民族主义和地方民族主义3. 加快民族地区经济文化的发展  1. 实施西部大开发战略14、在人大代表投票表决通过某项法律、审议通过某级政府工作报告、决定重大事项和人事任免时，一般都会有少部分人大代表投反对票或弃权票。说明人大代表享有1. 发言、表决免责权  2. 提案权3. 质询权4. 监督权15、在

5、我国，宗教信仰自由政策成了解决民族问题、加强民族团结、巩固国家统一的一项重要政策。这主要是因为：1. 我国发生民族矛盾是从宗教问题引起的2. 在我国，宗教问题和民族问题往往交织在—起  3. 我国还存在一定范围的阶级斗争4. 在我国还存在分裂主义分子16、构成国际关系发展变化的物质基础和终极动因的是行为主体之间的1. 阶级关系2. 利益关系  3. 力量对比关系4. 相互作用关系17、国家的本质属性是指1. 国家的群众性2. 国家的社会性3. 国家的阶级性  4. 国家的主权性18、中国共产党对民主党派的领导主要是指1. 思想领导2. 政治领导  3. 组织领导4. 经

6、济领导19、中国共产党与民主党派合作的政治基础是1. 民主集中制2. 人民代表大会制度3. 四项基本原则  4. 以法治国方针20、我国人民民主专政的阶级基础是1. E.统一战线2. F.工农联盟  3. 共产党领导下的多党合作制4. 几个革命阶级的政治联盟21、文官制度始于1. A.英国  2. B.法国3. C.德国4. D.美国多项选择题22、国家作为阶级统治的机器，包括哪些内容：1. 国家本质  2. 国家政权3. 国家形式  4. 国家职能  23、马克思主义政治学的特点有1. 科学性  2. 阶级性  3. 革命性  4. 实践性  5. 发展性  24、政

7、治参与的一般功能有：1. 教育功能  2. 表达功能  3. 监督功能  4. 传播功能25、政党是阶级斗争发展到一定阶段的产物，政党产生后，在社会政治生活和国家生活中必然要起重要的作用，这种作用主要表现为：1. 作为阶级斗争的工具  2. 干预和领导国家政权  3. 制定一整套路线、方针、政策  4. 培养、挑选、配备各级领导人  5. 宣传作用  26、国家权力具有的重要特征1. 强制性  2. 主权性  3. 普遍性  4. 自愿性27、我国对外政策的基本原则1. 和平共处原则  2. 独立自主  3. 和平与发展  4. 爱国主义