[心理学]自我人格分析

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1、自我人格分析6教育科学学院09级心理学班贾宇2009011613自我人格分析自我人格分析人格是我们每一个人都有、也是自以为最熟悉的。但是人格的概念是什么却极少有人能说出来,在人格心理学中人格的定义是:个体在先天遗传的生物基础上,通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式。为了更透彻的理解人格的概念,此次分析使用了艾森克人格问卷(EPQ)、卡特尔十六种个性因素(16PF)、专业版九型人格测试来进行自我人格分析。一艾森克人格问卷(EPQ)测评结果你的气质类型为:粘液质,倾向内向性格

2、,情绪稳定。粘液质解析  粘液质的神经特点:感受性低;耐受性高;不随意反应低;外部表现少;情绪具有稳定性;反应速度慢但灵活。  粘液质的心理特点:稳重,考虑问题全面;安静,沉默,善于克制自己;善于忍耐。情绪不易外露;注意力稳定而不容易转移,外部动作少而缓慢。  粘液质的典型表现:这种人又称为安静型,在生活中是一个坚持而稳健的辛勤工作者。由于这些人具有与兴奋过程向均衡的强的抑制,所以行动缓慢而沉着,严格恪守既定的生活秩序和工作制度,不为无所谓的动因而分心。粘液质的人态度持重,交际适度,不作空泛的清谈,

3、情感上不易激动,不易发脾气,也不易流露情感,能自治,也不常常显露自己的才能。这种人长时间坚持不懈,有条不紊地从事自己的工作。其不足是有些事情不够灵活,不善于转移自己的注意力。惰性使他因循守旧,表现出固定性有余,而灵活性不足。从容不迫和严肃认真的品德,以及性格的一贯性和确定性。  粘液质适合的职业:外科医生、法官、管理人员、出纳员、会计、播音员、话务员、调解员、教师、人力人事管理主管等。  粘液质的行为表现:粘液质的人在面临压力时,不但不会主动应对,反而容易采取回避。压力越大,他们越容易通过各种消极形

4、式来放松自己,比如玩游戏聊天等等。粘液质的人喜欢把事情拖到最后去做。当然你不能把粘液质作为不主动争取的借口。比如如果两门课AB要考,B在A后面一天考,粘液质的人有时候会在A考前一天一直复习A,而到了迫不得已的时候,才急匆匆去复习B.测评结果分析(1)得分分析:得分测评结果与建议精神质(P)维度516教育科学学院09级心理学班贾宇2009011613自我人格分析能与人相处,能较好地适应环境,态度温和,不粗暴,善解人意。内一外向(E)维度73善于交际,喜欢参加聚会,有许多朋友,健谈,不喜欢独坐静处,学习

5、时好与人讨论,寻求刺激,善于捕捉机会,好出风头,做事急于求成,一般来说属于冲动型;喜欢开玩笑,回答问题脱口而出,不假思索,喜欢环境变化,无忧无虑,不记仇,乐观,常喜笑颜开;好动,总想找些事来做;富于攻击性,但又很容易息怒。总之,他不能时时很好地控制自己的情感,因此,他往往不是一个足以信赖的人。神经质(N)维度61您的情感易变性是外显的、反应过敏的,倾向于过于强烈的情绪反应,比一般人更易激动、动怒和沮丧。掩饰(L)量表43您的掩饰性较高,有时喜欢伪装自己。或者表明您的测验的可信度值得怀疑。二卡特尔十六

6、种个性因素(16PF)测评结果适应与焦虑型你的得分为高分高分者:通常易于激动、焦虑,对自己的环境常常感到不满意,高度的焦虑,不但会减低工作的效率,而且会影响身体健康,易患神经系统方面的疾病。内向与外向型你的得分为高分高分者:通常善于交际,不计小节,不受拘束;外向性格也无所谓利弊,也以工作条件为准,有些工作极需外向的性格,而这种性格对于学术研究者未必有利。6教育科学学院09级心理学班贾宇2009011613自我人格分析感情用事与安详机警型你的得分为高分高分者:安详警觉,通常果断,刚毅,有进取精神,但有

7、时过分现实,忽视生活情趣;遇到困难时,有时欠考虑,不计后果,冒然行事。怯懦与果断型你的得分为高分高分者:独立、果断、锋芒必露,有气魄,通常主动寻找可以施展所长的环境或机会,以充分表现自己的独创能力。心理健康因素你的得分为中等,说明你的心理健康状态中等。专业有成就者的个性因素你的得分为中等,说明你在专业上能够取得中等的成就。创造能力个性因素你的得分为中等,说明你的创造能力中等。在新环境中有成长能力的个性因素你的得分为中等,说明你对新的环境适应能力中等。测评结果分析(1)得分分析:得分测评结果与建议乐群

8、性6你乐群性得分中等,既不过分孤单,也不会过分依赖团体。你思维较慢,抽象思考能力弱。学习与理解能力不强,难以“举一反三”。原因可能是智力因素,也可能由于情绪不稳定,心理健康水平不高所致。聪慧性6学习能力中等,对事情的反应速度都较好,可以胜任大多数工作。稳定性5你情绪稳定性中等,由于所面临的问题不同,情绪激动的程度也不同。你恃强性中等,既不会过分固执,也不会过分顺从。恃强性9十分好强,固执,独立。积极。他们非常看重自己的能力与才识,对自己的评价很高,喜欢坚持自己的观点,

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