数学(小学)项目筹建方案

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方太原多思乐学动漫数学（小学）项目运营方案一、环境与设施1、环境：先期使用三墙路珠琳旺角大厦七层办公区与教室，待后期运作正常后考虑秋季或明年春季在南城（山大附中、和信、小店）、河西（漪汾街市实验小学或千峰北路兴华街）开设分校的计划。2、设施：多媒体教学，互动式电子白板，网络支持。二、市场1、先期以新东方学员资料加周边学校学生资料为主，进行电话营销，以公开课的形式进行邀约，公开课后现场签约或课后及时跟进签约。2、辅以短信平台发送课程推介信息及公开课邀约信

2、息。3、周边学校门前发放礼品性宣传资料（如学生作业本，内页中含一定难度的数学题、多思动漫数学推介、课程大纲等；如多思数学习题集或试卷，可将难度设置稍高，如学生有解答不了的，可参加我校的解题公开课；含世奥赛、亚奥赛宣传内容的资料）4、美特好超市周六日摆台宣传（单页、学生作业本、习题集或试卷、世奥赛亚奥赛宣传资料）5、报名学员口碑宣传，老带新（新学员给予30或50元的优惠，对老学员予以小家电等的奖励，如酸奶机、护眼台灯、电吹风等）三、团队1、人员配备职务人数职能员工执行校长1全盘统筹并执行、市场与营销丁建红----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急

3、，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方运营主管1市场、咨询、教务苗阳教师2-3教学、教务及后期服务2、选聘目前暂时以收编新东方及其他机构离职数学老师为主，后期开展多渠道招聘。3、培训、考核与录用时间●一个月方式●理论与实践相结合●第一周熟悉所教年级的所有课件●第二周将课件中的关键点进行总结，制作课程大纲（可仿学而思）●第三周对所教年级所有课件逐个进行试讲，准备公开课，学员及沟通●第四周开展公开课及课后与学员家长的沟通●第五周进行开学前

4、准备与学员邀约及沟通内容※教师：课程设计、教学设计、少儿数学教学设计技巧、少儿数学游戏与/活动设计、班级管理、学员激励、赏识教育、差异化教育、分层教学、板书、备课、教案写作、作业布置/批改、补课、电话、网络辅导、示范课、家长/学员沟通技巧等。考核●实践考核※分工作方式、沟通技巧、业务熟练度、态度、纪律、责任心、执行力、合作、创新能力、任务完成情况等※主要根据员工考核日常实时记录和负责人综合评价等。日常考核为每项10分，每周上报一次。※如每周有两项每月三项、不合格（6以下），即予以取消继续实习资格，总评沟通技巧、纪律、责任心三项不合格或其它四项不合格，不予录用

5、※综合评价满分100分，70分以下不予录用※各项总和(300分)低于200分不予录用录用●形式：签订协议●期限：协议期限为一至三年。●档案※建立员工原始、动态和诚信档案※被录用员工需提交本人毕业证、人才档案原件由公司（学校）保管至协议履行结束----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方四、薪酬参见 五、课程与收费流程●课程设计（根据总部课件）—课程推介-班级设置-课时设置-收费制定课程

6、设计与开发依据●招生人数●层次●学习目的●年龄●年级●基础●竞争需要类型●常规课程：幼儿、少儿数学系列课程●重点课程：少儿、一二年级数学●核心课程：少儿数学●辅助课程：幼儿数学教材选用依据●总部配发原则●教学需要●目的需要●目标需要●竞争需要●差异化需要课时设置依据课程、教材、学习目标低期（一、二年级）学员约15课时，高期学员约20课时原则●教学●目的●目标●价格●竞争●合理●差异●方便班级设置依据●以20人班型为主，低期最多不超20人，高期可开至25人。根据学员需求，可增开6人、10人或15人班，收费调高。原则●课程●教学●课时●人数●目标●效果●效益●竞

7、争●差异化收费标准依据20人班约为每课时60元，低期每学期900元，高期每学期1200元。小班将将20人班全部学员除以小班人数进行分摊。原则●课程●课时●目标●普遍性●竞争性●差异化●分开类化----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方六、教学业务流程教材研究—教学研究—方案制定—教学实施—质量监督—奖惩激励教材研究依据●课程●教学对象●教学目的●教学目标●教学模式●教学计划项目●理念

8、●环节●过程●目标●优势●缺陷●模式●手段手段●制定