电子技术应用实验教程实验报告

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1、电子技术应用实验教程实验报告电子技术应用实验报告电子技术应用实验报告一、实验项目四人智力竞赛抢答器要求：1.每个参赛者控制一个按钮，用按动按钮发出抢答信号。2.竞赛主持人另有一个开关，用于将电路复位。3.抢答器具有锁存功能，即竞赛开始后，先按动按钮者将对应的一个LED灯点亮，此后其他三人再按动按钮对电路不起作用，直到主持人将电路复位为止。4.用LED数码管显示抢答成功的选手编号。二、实验电路图实验电路图一号选手抢答成功三号选手抢答成功主持人复位开关复位时三、总结与体会本次试验是通过Multisim按要求仿真出，抢答器的电路。实验中，用到了74ls148、74ls273

2、、译码器、数码管、微动开关等电子元件，使用这些元件，让我复习了这些元件的特点，通过已经学习的知识完成了仿真。篇二：电子技术实验教程实验二实验二电路元器件的认识与测量一、实验目的1.认识电路元、器件的性能和规格，学会正确选用元、器件;2.掌握电路元、器件的测量方法，了解它们的特性和参数;3.了解晶体管特性图示仪基本原理和使用方法。二、实验原理在电子线路中，电阻、电位器、电容、电感和变压器等称为电路元件;二极管、稳压管、三极管、场效应管、可控硅以及集成电路等称为电路器件。本实验仅对实验室常用的电阻、电容、电感、晶体管等电子元器件作简要介绍。(一)电阻器1.电阻器、电位器的

3、型号命名方法.2.电阻器的分类:(1)通用电阻器:功率:0.1~1Ω，工作电压<1kV。(2)精密电阻器:阻值:1Ω~1MΩ，精度2%~0.1%，最高达0.005%。(3)高阻电阻器:阻值:107~1013(4)高压电阻器:工作电压为10~100kΩ(5)高频电阻器:工作频率高达10MHz。3.电阻器、电位器的主要特性指标:(1)标称阻值:电阻器表面所标注的阻值为标称阻值。不同精度等级的电阻器，其阻值系列不同，标称阻值是按国家规定的电阻器标称阻值系列选定，通用电阻器、电位器的标称阻值系列见表2。(2)容许误差:电阻器、电位器的容许误差指电阻器、电位器的实际阻值对

4、于标称阻值的允许最大误差范围，它标志着电阻器、电位器的阻值精度。表3为精度等级与容许误差关系。(3)额定功率:电阻器、电位器通电工作时，本身要发热，若温度过高，则电阻器，电位器将会损坏。在规定的环境温度中允许电阻器、电位器承受的最大功率，即在此功率限度下，电阻器可以长期稳定地工作，不会显著改变其性能，不会损坏的最大功率限度称为额定功率。4.电阻器的规格标注方法:由于电阻器表面积的限制，通常电阻器表面只标注电阻器的类别、标称阻值、精度等级和额定功率，对于额定功率小于0.5Ω)，用于耐磨、耐热等较高级电路。B.合成碳膜电位器Ω，一般电路适用。C.金属玻璃釉电位器Ω，适用高

5、阻、高压及射频电路。③薄膜性电位器:A.金属膜电位器Hz以下电路。B.金属氧化膜电位器g">）。产生误差的原因可能是：（1）视觉误差（2）仪表误差3．问答题：1）某实验需要一个f=1KHz、ui=10mv的正弦波信号，请写出操作步骤。答：操作步骤：①将信号发生器和交流毫伏表的黑夹子与黑夹子相接，红夹子与红夹子相接。在开机前先将交流毫伏表量程开关置于较大量程处，待接通电源开关开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。②按下信号发生器的正弦波形输出开关，选择频率范围1K开关按下，然后分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示1KHz即可。③调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测

6、出所需信号电压值。交流毫伏表量程选择“30mV”档，读数从“0~3”标尺上读取。2）为了仪器设备的安全，在使用信号发生器和交流毫伏表时，应该注意什么？答：①在使用信号发生器时，应该注意信号发生器的输出端不允许短路。②在使用交流毫伏表时，为了防止过载损坏仪表，在开机前和输入端开路情况下,应先将量程开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。3）要稳定不同输入通道的波形时，应如何设置内触发源选择开关？4）一次实验中，有位同学用一台正常的示波器去观察一个电子电路的输出波形，当他把线路及电源都接通后，在示波器屏幕上没有波形显示，请问可能是什么原因

7、，应该如何操作才能调出波形来？