八年级语文下册第五单元第25课诗词五首同步练习(新版)新人教版.doc

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1、25.诗词五首1.给下列加点字注音。烂柯()折戟()宫阙()。琼()楼玉宇低绮()户踌躇()()2.解释下面加点的词语。(1)暂凭杯酒长精神(2)折戟沉沙铁朱销(3)千里共婵娟(4)留取丹心照汗青3.填空。(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的作者是,“酬”的意思是,“乐天”是。(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,饱含诗人无限辛酸,流露出内心的愤懑不平的诗句是,。(3)刘禹锡在诗中借典故来抒写归来后感的诗句是,。诗中有一联是千古名句,现在常用它来说明新事物必将取代旧事物,这两句是,。(4)杜牧的《赤壁》蕴含机遇造人的哲理,隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句是:,。

2、(5)《过零丁洋》中脍炙人口、表现诗人誓死报国及诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节忠心不改的诗是,。(6)《过零丁洋》巾写出国家和个人的命运紧密相连的诗句是,。(7)《水调歌头》中对经受着离别之苦的人表示美好祝愿的句子是:,。(8)《水调歌头》词中蕴含人生哲理的句子是:,。(9)“此事古难伞”中的“此事”指的是,8。(10)《水调歌头》中写出词人矛盾心理的句子是,。(11)(《山坡羊·漳关怀古》中暗示潼关是兵家必争之地的句子是,。(12)《山坡羊·潼关怀古》曲中的主旨句是,。阅读诗词,回答问题。(一)水调歌头苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。明月几时有?把酒问青天。不知

3、天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。1.苏轼,代杰出的家,字。他与父亲、弟弟合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩,被后人誉称为“”。2.结合语境,解释下面加横线的词语。(1)琼楼玉宇:(2)何事长向别时圆:3.这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是,。4.翻译下面句子。转朱阁,低绮户,照无眠。5.这首词的上阕写,下阕写。6.概括这首词的巾心思想。8(二)山坡羊·潼关怀古张养浩峰峦如聚,

4、波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心泰汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。1.下列理解分析不正确的一项是()。A.《山坡羊潼关怀古》是一首元代散曲,“山坡羊”是曲牌名,“潼关怀古”是曲的题目。B.“山河表里潼关路”这句勾画m潼关外有黄河,内有华山,山河雄伟、地势险要的特点。C.曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感,“怒”字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。D.作者在曲巾表达出深深的伤感悲痛之情,他伤感悲痛的最主要原因是“宫阙万间都做了土”。2.请用不少于40字的语言把“峰峦如聚,波涛如怒”所体现的意境展现出来。(三)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,

5、二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1.这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句,后四句,前后形成鲜明对比。2.描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示诗句的含意。8(一)阅读课外选文,回答后面的问题。山居秋暝(唐)王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。【注释】①王孙自可留:《楚辞》淮南小山《招隐士》中有“王孙兮归来,山中兮不可以久留。”这里反用其意,言山居特别恬适,隐者自可以久留。在这里王孙指作者本人。1.这首诗的体裁是()。A

6、.五言律诗B.五言绝句C.七言律诗D.七言绝句2.这首诗中所描述的景象的季节是,是一天中的时分,地点在。3.“明月松间照,清泉石上流”描绘了怎样的景色?4.“莲动下渔舟”一句是表现了雨后山中的“静”,还是“喧闹”?试谈谈你的理解。5.最后两句表达了作者怎样的感情?(二)阅读下面文言文,回答问题。十五从军征十五从军征,八十始得归。道逢乡里人,家中有阿谁?遥望是君家,松柏冢累累。兔从狗窦入,雉从梁上飞。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。羹饭一时熟,不知贻阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。1.解释下列加点词的含义。(1)八十始得归8(2)松柏冢累累(3)不知贻阿谁2.本诗主人公的

7、年龄有多大?是从哪一诗句看出来的?3.主人公的家现存什么样?(用诗句回答)4.“羹饭一时熟,不知贻阿谁”暗指主人公家中境况怎样?主人公的感受怎样?5.说说这首诗所表达的主题。诗歌赏析。阅读韦应物的《滁州西涧》一诗,下面理解不正确的一项是()。独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。A.全诗从清幽的环境中,传达出一种悠闲恬淡的心情。B.首句“独怜”二字,寓意深刻,凸显出作者的孤傲品性。C.诗歌运用了以声衬静的手法,用黄鹂的呜声衬托西涧

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