从生活中找“米”

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1、从生活中找“米”　　【导语】很多同学害怕写作文，主要原因之一，就是缺乏可写的素材，提起笔不知道该写些什么，这主要是同学们缺乏观察和对生活的体验，没有从自己的生活中去找“米”。好蔬菜在农民的庄稼地里，好素材在自己的生活之中，只要我们善于观察生活、体验生活，就会发现源源不断的写作素材。　　【范文指路】　　童年忆事　　文/李娟　　我无忧的童年是在白鹿原上一个小村子里度过的。　　每年燕子飞回来的时候，奶奶就会对着一盏昏黄的灯光，眯起一双眼睛，仔仔细细地挑选鸡蛋。选好的鸡蛋不许我吃了，而是给家里的芦花鸡和黑子鸡孵蛋。两只母鸡很是勤奋，天天兢兢业

2、业地卧在窝里，每当我蹑手蹑脚去看它们的时候，它们就一瞬间伸长了脖子，脖子上的羽毛一根根地竖起来，眼睛狠狠地瞪着我，一点也不友好，生怕我偷走它的孩子们。　　二十几天后，小鸡破壳而出了，一个个毛茸茸的，鹅黄色的，真是可爱。它们太小，颤颤微微地立起小脚，刚走几步就不小心摔倒了。我看着看着，就忍不住捉上一只放在手掌心玩。要是被奶奶看见了，奶奶总唠叨：“快放下，快放下，我的小祖宗，手上有汗气，小鸡是长不大的！”6　　妹妹四岁，星期天和妈妈从学校回到家，看见一堆小鸡就在原地不走了，黑亮亮的大眼睛一眨不眨的，贪婪地望着竹匾里的小鸡们，神情就像是邻居

3、家的那只大花猫。　　奶奶喊我去烧水。不一会儿，妹妹走到我跟前来，嘟噜着小嘴巴认真地说：“姐，那只小鸡睡着了。”我忙跑去一看，它躺在竹匾里，睡着了，永远地睡着了。奶奶看见了，骂妹妹：“你还说，鸡睡着了，还不是被你不小心捏死了。”　　我和妹妹把它包在一块小花布里，然后，在绒线花树下挖了坑，把它埋了。妹妹一边挖土，还一边问我：“它到底是睡着了，还是死了呢？姐。”　　我也懒得搭理她，反正和她也说不清楚。　　天刚下过雨，田野里弥漫着青草的香味，风吹在脸上像是毛绒绒的鹅毛扫着，舒服极了。田野里开满了不知名的小花，姹紫嫣红，一大片一大片的，就像是谁

4、昨晚讲了一个笑话，把一山坡的花儿都惹笑了。　　我和奶奶挎着篮子去田里除草，淡紫色的豌豆花是一只只小蝴蝶，大片金黄金黄的油菜花像大海一样，蜜蜂在油菜花丛中唱着歌，可是，就是一个腔调，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……　　我一低头，就看见草丛上有一颗小扣子，翠绿翠绿的，我的眼睛一下睁得大大的，心里真高兴，因为它配我的黄色的小褂最好看了！我捡起来放在花格子衣服的口袋里。一路小跑去追奶奶：“奶奶，我捡到一颗扣子！”奶奶忙着除草，头也不抬，“在哪呢？”她问。我伸手去衣袋里掏，没想到掏出来是一只绿色的软软的青虫。我大叫着扔掉它，吓得心里“咚咚”直跳。6　　奶奶也

5、不训我，就看着我笑，脸上盛开了一朵菊花。　　（选自《品尝时光的味道》）　　【专项品赏】　　这是一篇写童年生活的美好之作，文章温馨、和悦，读来让人有沉静和回归之感。文中描写的都是生活中的琐碎小事，对母鸡孵蛋的好奇、忍不住去摸刚出壳的小鸡、埋葬小鸡时的沉默、捡拾小青虫当纽扣的慌乱，每一件事都有着童年的痕迹，每一个细节都被作者详细地绘出，表现了童真的美好，扣合童年的真味。描写得非常真实，也非常符合孩子的个性，如果没有亲身经历，是绝对没有如此深刻的体验的。全文行文简洁，无一处题外之笔，饱满丰润，如一朵开在独茎上的花，美好而清新，值得我们咀嚼，

6、并思味其立意写作之妙。　　【借鉴指津】　　生活是丰富多彩的，也是我们写作文时取之不尽，用之不竭的素材宝库。有了这么丰富的写作材料，也就找到了生活中的“米”。具体来说，可以从以下三个方面来着手：　　一是经常拾捡生活中的美好。要获得写作素材，就得留心身边发生的一切，多看，多听，多问，多记，随时捕捉身边一闪即逝的小事。作为中学生，我们可以用写日记的方式积累生活中的美好经历，用做摘记的方式积累阅读感受，以备日后写作之需。伟大作家列夫?托尔斯泰从19岁到82岁，除了中间间隔了一段时间外，他写了51年日记。正因为有了他多年的坚持，他才能写出那么多

7、闻名世界的文章。6　　二是时常体察生活中的真味。生活充满了情趣，给我们带来了欢乐与忧伤，触动着我们敏感的心灵，这就是生活的味道，在记录生活时就要善于用敏锐的心去体察、去品味。如上文《童年忆事》中写到作者“看见草丛上有一颗小扣子”时，立刻被那颗“翠绿翠绿的”纽扣所吸引，“眼睛一下睁得大大的”，“因为它配我的黄色的小褂最好看了”，于是喜不自禁地“捡起来放在花格子衣服的口袋里”。这就是一种生活的真味，不造作，不虚假，通过对人物的动作、神态、心理的刻画，将当时捡到纽扣时的惊喜表现得很真、很纯。　　三是善于提炼生活中的领悟。我们日常的生活是很杂

8、乱的，也是比较琐碎的，在写作时，不可能把生活中的情景完全照搬过来，还需要我们进行提炼加工，写出自己对生活的独特体验，写出成长过程中的深刻领悟。有的作家，看到一朵小花、一片绿叶、一根小草、一颗小石子，都能写出轰轰烈烈的大文