小学第八周研训活动安排

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1、小学第八周研训活动安排学科年级时间地点内容（公开课、研究课、讲座）参加人员人数语文二10月26日(周五)下午1：30长平路小学统编教材培训：口语交际与情境创设1.观摩课：口语交际《学会商量》汉口路小学张臻2.观摩课：口语交际《一本有趣的书》长平路小学李慧3.观摩课：看图写话《一本有趣的书》天妃宫小学范颖琼4.活动点评。二年级全体语文教师200三至四10月26日（周五）下午1:30宝船小学二楼报告厅研修主题：坚守儿童立场提升讲述素养一、微讲座：明目标谈认识（赤壁路小学梁俊杰）二、观摩课：凤凰花园城小学翟羽佳：《九色鹿》讲述训练三、微讲座：1.凤凰花园城小学许雯：讲述素养的评价标准和培养策略2

2、.赤壁路小学黄剑：看绘本学讲故事四、观看视频：播放鼓楼区故事大王比赛视频片段五、专家点评三、四年级语文教师400五10月26日（周五）下午1:30赤壁路小学山西路校区四楼报告厅主题：有备而来——基于儿童言语品质提升的学生学习活动研究一、主持人介绍活动主题及活动安排（赤壁路小学刘丽春）二、研究课1.《滴水穿石的启示》（赤壁路小学骆安逸）2.《林冲棒打洪教头》（小市中心小学李丽）三、主题讲座1.《有备而来，课堂更精彩》（复兴小学高蕾）2.《提升儿童言语品质的有效备课》（天正小学王欢）四、互动交流五年级全体语文教师220语文六10月26日（周五）下午1:30天妃宫小学二楼阶梯教室主题：基于儿童言

3、语品质提升的教学设计研究一、主持人介绍活动主题及活动安排（天妃宫小学顾烨）二、研究课1.阅读课《大自然的文字》（天妃宫小学田露璐）2.阅读课《学与问》（南昌路小学张杨）三、主题讲座1.《一文一角度一课一目标》（天妃宫小学管珺）2.《阅读教学中言语品质的提升策略》（汉口路小学吴京艳）四、互动交流六年级全体语文教师220数学一至六10月22日（周一）下午1:30银城小学南校区主题：职初教师的专业成长1.三年级研究课《两三位数除以一位数的口算》（旭日景城小学张智慧）2.四年级研究课《统计表和简单的条形统计图》（银城小学蔡雅婕）3.讲座《向内雕琢，自我修炼，不断成长》（银城小学李璐）4.互动研讨（

4、鼓楼区教师发展中心周晓军）小学数学职初教师研训班全体成员35一至二10月25日（周四）下午1:30拉萨路小学主题：为儿童的学习1.一年及研究课《认识加法》（拉萨路小学王美玲）2.二年级研究课《身体上的尺》（拉萨路小学张佳雯）3.讲座《活动串，起思维》（拉萨路小学李换换）4.讲座《少成若天性，习惯成自然》（拉萨路小学黄梅露）5.互动研讨（鼓楼区教师发展中心周晓军）一二年级数学任课教师264数学一至六10月22日（周一）下午1:30汉江路小学主题：引领小学生深度学习的数学课堂教学研究数学运算与关键能力的提升--学业水平习题的设置1.《两三位数除以一位数--首位能整除》汉江路小学彭誉慧2.《两三

5、位数除以一位数--首位不能整除》汉江路小学陆学云3.《两三位数除以一位数的练习》莫愁新寓小学赵静4.点评：林红霞区骨干教师后备研训班的全体成员95三至四10月25日（周四）下午1:30三牌楼小学主题：引领小学生深度学习的数学课堂教学研究数学运算与关键能力的提升：1.《两三位数除以一位数》三牌楼小学陆磊2.《平均数》三牌楼小学田俊3.讲座《素养立意下的数学运算的的研究》三牌楼小学喻桂江4.点评：林红霞三四年级全体数学教师260一至六10月22日（周一）下午1:30科睿小学活动主题：大空间下学与教的动态平衡研究成果阶段汇报1.课堂教学科睿小学黄陈《小数加减法》汉口路小学何世民《解决问题的策略》

6、2.《支持学生连贯学习的策略研究》阶段性研究汇报科睿小学王健3.研讨交流小学数学市级骨干后备教师研训班全体成员55五10月25（周四）下午1:30银城小学南校区活动主题：大空间下教与学的动态平衡课堂研讨1.课堂教学展示《小数乘整数》银城小学谢榕《一个数乘10、100、1000……的计算规律》银城小学程金晶2.微讲座：《大空间下培养批判性思维的学习策略研究》银城小学周姝3.活动研讨鼓楼区小学数学五年级全体任课老师130英语三至六10月23日(周二)上午8：30科睿小学研训主题：基于英语学科核心素养指向的单元整体教学（二）1课例研修4AUnit5Ournewhome第一课时科睿小学李悦4AUn

7、it5Ournewhome第二课时拉萨路小学杨永骏4AUnit5Ournewhome第三课时金陵汇文小学张珉珺2沙龙研讨单元整体教学的有效设计与实施2018暑期职初教师培训班教师21五至六10月24日（周三）上午8：20三牌楼小学【南京市小学英语读写专题研讨活动】研究课1.五年级绘本Faith（三牌楼小学仇捷）2.五上写作Thisisme(南京审计大学附属实验小学朱玉兰)3.六上写作Whataday!(拉萨路小学查晨冉)