精选大学生电脑使用状况的调查报告

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚精选大学生电脑使用状况的调查报告  随着电脑的普及,越来越多的大学生已成为一群电脑使用者,而电脑在学习和生活中扮演了一个重要的角色,大学生电脑使用情况调查报告。络是信息的海洋,它不仅仅是人们能自我发展的空间,同时为人们学习、生活提供各种可用信息和交流的工具,络对于我们大学生来说就像一把双刃剑,好好的利用则让我们受益匪浅,而不合理利用只会毁掉我们的大学生活,将来走向社会只会是一事无成。大学生对于电脑的使用情况及依赖程度,以及他们在对待电脑的问题上怎

2、样处理好学习与使用电脑的关系是大学生亟待看到和解决的问题。  现我们针对重师老校区同学进行一次关于大学生对电脑使用状况的调查,本次采用问卷调查的形式,样本总量为60份,实获59份,有效问卷%。  调查时间:  20**年**月**日——20**年**月**日  调查地点:  **大学老校区  调查对象:  大一、大二、大三的在校学生(考虑到大四多不在学校)  调查方法:  随机调查发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱

3、、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  调查分工:  周末于寝室各自抽取室号分发问卷  现我们调查完毕就调查结果做以下分析:  一、大学生对于电脑的使用状况(时间、用途、依赖程度)  在本次调查中我们发现有70%的同学都是在中学时期开始使用电脑的,且初中略多于高中,而在小学和大学以后才开始使用电脑的人基本持平,调查报告《大学生电脑使用情况调查报告》。在每天使用的时间上,有%同学是在13小时,%的同学在1小时以下,%的学在35小时,%的同学则在五小时以上,由此我们发现同学对于使用电脑上的时间的把握程度还是很不错的,然而也存在%的同学表明

4、自己是想控制上时间但一上就忘记的。在调查中我们特别做了一个关于络游戏兴趣的调查,有%的同学对游戏不感兴趣,且没有人陷入其中无法自拔,而且在平时用电脑上的用途调查中我们也发现玩游戏的人是不多的,大部分的同学主要是看电影听音乐、查资料、以及聊天交友,接下来则是浏览新闻、收发邮件玩博客,只有极少的人在上购物,仅次于玩游戏的比例。所以大学生多是使用电脑娱乐,用于查资料和学习的是不多的。  二、对使用电脑的看法以及对电脑的利用发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是

5、青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  我们同样了解到当今大学生对于电脑频繁和渴望的,因为在我们对大学拥有电脑的看法的调查中可以看到有%的人选择支持,没有人选择不支持。可见大学生对于电脑的使用状况也决定着其对于电脑的需求。但是通过调查我们也能够了解到其实大学生对于电脑本身的利用程度是不高的,因为在我们问及大学对于电脑知识的了解程度以及常用软件的使用状况是,选择很了解和了解的均只有%,而选择会使用电脑常用软件的仅占%,多数都是对电脑知识一般了解及只会使用一点常用软件的人,甚至还有不适用常用软件的人。因

6、此在大学生们对电脑们对电脑的利用程度和效果应该是有待提高的。在调查中有%人认为他们对电脑的使用是没有达到预期,基本就用于玩了;只有%达到了预期并对于自己是很有帮助的。而且大学生对于自己使用电脑的状况评价也不高,只有%的人认为大学生用电脑来学习,其他人都认为大学生使用电脑娱乐(聊天、游戏)。可见,大学生对电脑的利用状况堪忧,有效的利用很少,成为一种浪费。  三、使用电脑后对学习的影响发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱

7、、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚  同样的,我们也设计了关于使用电脑对学习是否有影响的问题。在晚上多玩电脑后是否影响第二天的学习这一问题中,有%的人认为这样会经常影响,有%的认为偶尔会受到影响,而%这一部分人认为是没有受到任何影响的。然后在使用电脑后对你的成绩调查中,大部份认为成绩是不受影响的,有%的成绩是有大幅下降的,有%是有稍微下降的,也有%是认为自己的成绩是有稍微提高的。所以,通过调查结果来看,有超过60%的同学使用电脑后对学习是没有影响的,也没有会因使用电脑后大幅提升。综合来看,对电脑的使用虽然没有对学习生活产生太大的影响

8、,但是电脑目前还没有成为帮助大学生学习的学习工具。 

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