《看雪》教案

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时间:2018-11-06

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1、《看雪》教案[《看雪》教案]《看雪》是小学语文第三册的一篇课文,课文讲了老师向同学们介绍小时候在家乡北京玩雪的情景,表现了师生对雪、对北京的向往之情,《看雪》教案。指导学生体验角色,有感情地朗读课文,是教学的重难点。教学目标:1、认识8个生字。会写10个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。3、有盼望台湾回归、实现祖国统一的愿望。一、谜语导入,融情入境“小小白花天上栽,一夜北风花盛开,干变万化六个瓣,飘呀飘呀落下来。”(雪)还记得去年冬天的那一场雪吗,雪非常大,大家还尽情地在雪地上堆雪人,打雪仗呢,能看到真的雪,

2、真好!那么台湾的小朋友看到的是什么样的雪,他们的心情怎样呢?相信这节课你会找到答案的。今天老师和同学们一起来学习12课看雪,伸出小手跟老师书空。齐读课题。二、初读课文、认识生字1、课前同学们都预习了课文,现在还想读吗?下面就请同学们大声读课文,遇到不认识的字该怎么办?找拼音,问同学,还可以查字典。2、同学们读的很认真,有的同学读了一遍还在认真读,真是个爱读书的好孩子,课文中的生字,你们都认识吗?好老师来考考大家。指名读,开火车读,领读,齐读。真是难不倒大家,你们真是识字的小能手。3、这篇课文题目是看雪,写雪景自然是少不了的,请同学们快速地读,找出课文中描写雪景

3、的句子认真读。(注意:把句子读完整,不漏字、不添字)三、品读感悟1、学生读第九自然段。出示填空:冬天,天上()雪花,地上()雪毯,树上()银装,到处一片洁白。小伙伴们在雪地上()雪人,()雪仗,玩得可高兴了。谁来填空,指名填,谁来连起来读一读,谁还想读。一起读。(听你们读,老师也想读)下面请同学们闭上小眼睛听老师读,看看你能看到什么?师读你看到了什么?随机板书:雪地堆打高兴师:能在这样美丽的雪景中玩耍是多么高兴、幸福的事情啊!你能读出这种高兴和幸福吗?好自己试试,教案《《看雪》教案》(..)。指名读,谁能读得再高兴些,我们一起来读。出示课件《威海雪景》师:大地

4、就像穿上了洁白的婚纱,使这洁白的冬天成了美丽的童话世界,太美了,同学们让我们走进雪地,再来美美地读读,注意那些动词,你可以加上动作读。我们班的女生读书一向很有感情,女生读。男同学也不甘落后,你们也来试试,男生读。师:这段话很美,美的句子我们就要把它积累下来,老师发现有的同学在不知不觉中已经背下来了,来我们试试看,不会背的可以看着读。同学们发现这段话先写什么,后写什么?按由景到人的顺序写(初步渗透写作方法)2同学们发现这一段中有两个生字“毯装”。找朋友出示多媒体。看老师也给他们找了朋友,谁来读。歇后语、成语、诗词3、你们都是识字小能手,光认识不行,我们要是能把它

5、们写得漂亮那就更棒。指导写字(在田字格中)两名学生上黑板书写,评价4、师:同学们,我们尽情地享受雪带给我们的快乐,那么台湾的小朋友看到的雪是什么样的?指名读,板书:橱窗里棉花做你猜猜他们会说些什么,想些什么。板书:向往你能读出他们对雪的向往和喜爱吗?指名读男生读女生读5、课文中还有他们说的四句话,看谁最先找出来。出示四句问话,自由读,你从这四句话中,你知道了什么?谁来问第一个问题(可根据学生问的情况适当点评)老师也可范读,老师点头。看第二个问句,谁来问,注意用什么样的语气?(惊奇)师答第三个问句,指名读,出示地图,让学生从地图中找到北京和台湾的位置,师答第四个

6、问句,齐读,师强调(什么时候、真)要重读。6、分角色朗读课文。男同学读老师的话,女同学读台湾小朋友的话,其余部分老师来读。四、融情隔着海峡,望着宝岛,听着涛声,想着美丽的日月潭。那儿有春节,那儿有龙舟,那儿有浓浓的乡音,只是那里很少有雪,那里的小朋友多么希望能看到雪呀!同学们,现在你给台湾的小朋友打个电话,你想跟他们说什么?板书:盼望教学反思:这篇课文先讲台湾小朋友看到的雪是用棉花做成的,再写老师向他们介绍小时候在家乡北京玩雪的情景,最后讲小朋友想到北京去看雪。对于生长在北方的孩子,他们看雪、玩雪都是司空见惯的事情,所以很难体验到台湾小朋友那种企盼的心情。在备

7、课的时候,我想打破常规教学顺序,采用对比的教学方法,引导学生体会台湾小朋友急切看的心情。1、在学生读通课文认识生字的基础上,抓住第九自然段和第二自然段,引导学生把冬天玩雪的美好回忆和台湾小朋友的“可怜”形成鲜明的对比,充分体验台湾小朋友那种企盼的心情,与文本产生情感上的共鸣。2、把指导学生有感情地朗读师生对话放在后面,有了前面的对比做铺垫,就可以水到渠成。另外,也有利于师生合作,分角色朗读课文。3、学生在反复朗读、深入理解课文内容的基础上,给台湾的小朋友打电话,电话的内容不限制,学生可以结合实际讲自己在威海看到的美丽雪景,邀请台湾的小朋友来威海玩,还可以介绍大

8、陆的风景名胜等以及发生在自己身边的奇闻

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