高一力、重力、弹力同步检测习题-及答案

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1、班级姓名力的练习题1、关于力，下列说法正确的是（）A.两个相互接触的物体，才有力的作用，物体不接触是不会受到力的作用的B.一个物体是受力物体，它必然也是施力物体C.生活中的有些物体可能不受力的作用D.受三个力的物体一定不会静止2、于力的概念，下列说法中错误的是（）A．力是物体对物体的作用，离开物体就没有力B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体C．发生力的作用，物体必须相互接触 D．马拉车前进，同时车也用力拉马3、当磁铁靠近铁钉时，下列说法中正确的是（）A．若磁铁和铁钉不接触，则它们之间就不会发生力的作用

2、；B．磁铁吸引铁钉，但磁铁对铁钉没有力的作用；C．磁铁和铁钉是互相吸引的；D．磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力；4、下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（  ）A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动B、跳伞运动员在空中匀速下落C、一个苹果从树上掉落         D、扔出去的铅球在空中运动5、下列说法中不正确的是：（）A．有力作用在物体上，物体的运动状态不一定会发生变化B．物体发生形变肯定有力作用在物体上C．物体间的作用是相互的D．施力物体和受力物体一定是同时存在的，施力物体施力在前，受力物体受力在后6、一人用细绳拉着

3、一个重物在地面上前进，则下列说法错误的是（）A．施力物体是人，受力物体是重物B．如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物C．如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳D．如研究绳子对人的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是人7、运动员用网拍击球时，球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体          ，二是力的作用力是            。此外，网拍击球的结果，使球的运动方向和速度大小发生了变化，表明力还可使物体的       发生改变。8、自然界中存在着四种相互作用分别为、、、9

4、、 木块A在40牛水平向左的拉力F作用下运动，请用力的图示法画出木块受到的拉力F。重力练习题1.下列物体的质量和重力估计正确的是()A.一个中学生的体重大约是50NB．一个苹果的质量大约是0.15kgC.一只母鸡的重力大约是1.5ND．一个鸡蛋的质量大约是0.5kg2．关于重力的方向，下列说法中正确的是A．重力的方向总是垂直向下的B．重力的方向总是竖直向下的C．重力的方向总是指向地心的D．重力的方向总是和重物的支持面垂直的3．如果没有重力，下列说法中不正确的是()A．河水不再流动，再也看不见大瀑布B．人一跳起来就离开地球，

5、再也回不来C．物体将失去质量D．杯子里的水倒不进口里面4．下列说法正确的是（）A．自由下落的石块，速度越来越大，说明石块受的重力越来越大B．飞机在空中飞行时不会掉下来，说明飞机在空中飞行时不受重力作用C．抛出的石块在空中做曲线运动，说明石块在空中所受重力方向不断变化D．将一石块竖直上抛，在上升和下降过程中，石块所受重力大小、方向都不变5.下列关于重力的说法中正确的是()A.在斜面上向下滚动的物体所受的重力方向是沿斜面向下的B.—投出的篮球上升过程中不受重力，下落过程中才受重力作用C.静止的物体受到重力作用，运动的物体不受重

6、力作用D.地面附近的物体在失去支持时，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故题66.某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示．当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为()A.一定等于8NB．一定小于8NC.一定大于8ND.以上情况部有可能7.物体静止在水平面上，下列说法正确的是:题9A.物体所受的重力与桌面对该物体的支持力实质上是同一个力B.物体所受的重力与该物体对桌面的压力实质上是同一个力C.物体所受的重力与该物体对桌面的压力是一对平衡力D.物体所受的重力与桌面对它的支持力

7、是一对平衡力8、下列关于重心的说法，正确的是（）A.重心就是物体上最重的一点B.形状规则的物体重心必与其几何中心重合C.直铁丝被弯曲后,重心便不在中点,但一定还在该铁丝上D.重心是物体的各部分所受重力的合力的作用点9如图所示，一个空心均匀球壳里面注满水，球的正下方有一个小孔，当水由小孔慢慢流出的过程中，空心球壳和水的共同重心将会（）A．一直下降B．一直上升C．先升高后降低D．先降低后升高10.如下图所示的ABC是木匠用的曲尺，它是用粗细不同、质量分布均匀，AB和BC相同的木料做成，D是AC连线的中点，E是AB的中点F和BC

8、的中点G连线的中点，则曲尺的重心在：（）A．B点B．D点C．E点D．G点11．同一地点，物体所受重力大小跟它的质量成＿＿比；同一物体放在不同的地方，纬度越高，其重力（越大、越小），公式G＝mg中g表示为物体的重力加速度，约等于＿＿＿N／kg．在要求不精确的情况下，可取g＝10N／kg．甲、乙两同学的质量