物理 生活用电

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1、第周星期第节年月日课题第一节家庭电路执教教学目标1.理解家庭电路的组成和电路的连接方法知道什么是火线和零线。2.理解保险丝的作用及其安装方法。3.知道电能表、插座、家用电器接地的作用。4知道测电笔的构造及其使用方法。重点家庭电路的组成和保险丝的作用。难点理解保险丝的作用和家用电器接地的作用。教具演示家庭电路示教板一块，电笔，三孔插座和插头各一个。学生主要教学过程学生活动教学过程设计一．复习提问引入新课。1．最简单的电路是由哪几部分组成？2．在电路中开关与用电器应如何连接？（串联）3．那么家庭电路又由哪几部分组成呢？它们又如何连接的呢？二．新课讲授。1认识家庭电路的组

2、成。出示家庭电路板，让学生观察认识电路的组成及连接方法，思考回答问题。（1）组成：进户线（零线，火线）、电能表、总开关、保险盒、插座、开关、用电器。（2）开关与电灯串联（3）插座与电灯及各用电器之间是并联（3）电表表串联在干路，保险丝也是串联的。2认识火线和零线及它们之间的电压（220V）。3电能表的作用，认识讨论“220V　5A”表示的意思。220V表是额定电压，5A表示允许通过的最大电流，这个电能表最多可以接入总功率是P=UI=220V×5A=1100W的用电器。4保险丝的材料特点、作用。（1）材料特点：保险丝是用电阻率大、熔点高的铅锑合金做成。回答问题观察　（

3、2）作用：当电路中电流增大而超过线路设计的允许电流值时，能自动切断电路，起到保护电路作用。（3）讨论为什么不能用铁丝或铜丝代替保险丝？5介绍二脚和三脚插座和插头，解释接地的作用。213132接地接火线接零线6测电笔的结构、正确作用方法、作用。作用：判别零线和火线。7分层练习评析。8小结。第周星期第节年月日课题第二节家庭电路中电流过大的原因执教教学目标1.理解短路是造成家庭电路电流过大的原因之一。2.理解电路中的总电流随用电器总功率的增大而增大，用电器总功率过大是造成家庭电路电流过大的另一原因。3.培养学生动用物理知识分析实际问题的能力。重点理解短路、用电器总功率过大

4、是造成家庭电路电流过大的原因。难点用物理知识分析实际问题的能力教具家庭电路示教板一块，交流电流表一只，60瓦台灯一盏，500瓦电炉一只，不同规格的保险丝几根，写有例题的小黑板一块。主要教学过程学生活动教学过程设计一复习提问，引入新课。（1）家庭电路由哪几部分成？保险丝由什么材料制成的？（2）你们家中有无保险丝烧断的情况？是在什么情况下烧断的？二．新课讲授。1．演示实验（装置：P138图10-8）（1）短路电流很大，从而保险丝烧断。（2）短路是电路中电流过大的一个原因。　学生讨论为什么是电流过大的原因。R总=R1R2/(R1+R2)据I=U/R总可知R总很小，电流很大

5、。2．用电器的总功率过大也是电路电流过大的一个原因。分析：通过各支路的电流分别是I1=P1/U；I2=P2/U；I3=P3/UI=I1+I2+I3=P1/U+P2/U+P3/U=(P1+P2+P3)/U=P总/UU不变，P总变大，I就变大，所以总功率过大，干路中电流增大。回答问题观察实验保险丝安在干路中通过保险丝的电流：从上述分析可知总功率越大，干路中的电流就越大。3小结。4讨论议论题。5分层练习评析。第周星期第节年月日课题第三节安全用电　执教教学1记住安全电压的数值。2知道触电的原因和触电的几种形式。目标3知道安全用电的常识。重点知道触电的原因和触电的几种形式难点

6、知道触电的原因和触电的几种形式教具演示录像带学生主要教学过程学生活动教学过程设计一复习提问。二演示实验，引入新课。三新课讲授。1学生阅书,解决课本上提出的问题。2学生对问题进行讨论。3学生归纳触电的原因和触电的几种形式及安全电压值。4观看教学录像带。5学生归纳安全用电的常识。　原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体。6教师小结，对学生进行安全教育。7分层练习评析。