山东省滨州市中考《语文》试题及答案

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1、2010年山东省滨州市初级中学学业水平考试语文试卷一、积累与运用(共l8分)1.请给加点的字注音,并根据拼音写出汉字。(2分)读书铸()就一个国家的文化根基。国家的富强和téng()飞必然要以知识níng()聚力量,而读书是知识的重要来源。在知识经济社会,读书是创造力和活力的起点,是文化底蕴()的基石。2.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是()(2分)A.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹,到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。B.富有创造性的人,总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。C.在志愿者的帮助下,

2、这名山区失学儿童重返课堂,和其他师生一起共享天伦之乐。D.中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难,获知此消息,很多网友不能自已,纷纷在网上发帖表示悼念。3.下列句子中有语病的一项是()(2分)A.帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。B.各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。C.我们要深入贯彻落实中央决策精神,加快黄河三角洲高效生态经济区的建设。D.由于运用了科学的复习方法,他的学习效率有了很大提高。4.默写。(6分)①小时候/_______/我在这头/母亲在那头。(余光中《乡愁》)②子曰:“其恕乎!____

3、___,_______。”(《论语》)③蒹葭苍苍,白露为霜。_______,_______。(《诗经·蒹葭》)④八百里分麾下炙,_______,沙场秋点兵。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)⑤_______,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)⑥龚自珍《己亥杂诗》中以落花为喻,表明自己心志的诗句是:_______,_______。5.名著阅读。(3分)在这个白光里,每一个颜色都刺目9,每一个声响都难听,每一种气味都混含着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有一点凉气,白花花的令人害怕。他不知怎么

4、是好了,低着头,拉着车,极慢的往前走,没有主意,没有目的,昏昏沉沉的,身上挂着一层粘汗,发着馊臭的昧儿。走了会儿,脚心和鞋袜粘在一块,好像踩着块湿泥,非常的难过。本来不想再喝水,可是见了井不由的又过去灌了一气,不为解渴,似乎专为享受井水那点凉气,由口腔到胃中,忽然凉了一下,身上的毛孔猛的一收缩,打个冷战,非常舒服。喝完,他连连的打嗝,水要往上漾!(1)以上文段节选自_______(作者)的小说《》。(1分)(2)请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。(2分)__________________________________

5、_________________6.青春是斑斓绚丽的诗,欢迎参加综合性学习活动“青春随想”。(3分)(1)描绘青春色彩。在你的眼里。青春是什么颜色的?请写出你的看法。(2分)青春是_______色的,因为___________________________________。(2)为了让青春的脚步迈得更加雄健有力,给自己写个青春座右铭吧。(1分)_______________________________________________________________二、阅读(共32分)(一)古诗词鉴赏。(3分)酬乐天扬州初逢席

6、上见赠唐·刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。7.诗中借用典故表达诗人思想感情的诗句是:_______,_______。(1分)8.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”历来受到人们的赞赏,你怎样理解这两句诗?(2分)________________________________________________________(二)阅读下面两段文言文,回答文后问题。(8分)(甲)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,

7、又何间焉?”判曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安。弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“9忠之属也。可以一战。战则请从。”——(节选自《曹刿论战》)王者何贵(乙)齐桓公问管仲①曰:“王者何贵?”曰;“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰:“所谓天者,非谓苍苍莽莽之天也。君人者②,以百姓为天。百姓与③之则安,辅之则强,非之则危,背之则亡。”——(选自刘向《说苑》)注释:①管仲:齐桓公

8、的贤相,名夷吾,辅佐桓公成霸业。②君人者:给人民当君主的人。③与:亲附,拥护爱戴。9.解释下列句中加点词语的意思。(2分)(1)又何间焉间:____________(2)小惠未徧徧:____________(3)战则请从从:_____

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