xx年春季开学教师会上的讲话

《xx年春季开学教师会上的讲话》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX年春季开学教师会上的讲话xx年春季开学教师会上的讲话同志们：今天，是XX年春季开学的第一天，在此，我代表学校党支部向大家表示新年的问候！下面，我结合支部工作的内容和特点就如何搞好今年学校工作，讲三点设想或说意见：一、要在学习实践科学发展观上取得新成效，切实推进创先争优活动。创先争优活动［第一阶段：广泛发动，安排部署（XX年月下旬起），第二阶段：全面争创，扎实推进ax年6月一XX年6月底），第三阶段：对标定位，晋档升级（XX年7月一n年6月底）。第四阶段：系统总结，完善机制（XX年7月一党的十八大召开前）。］是当

2、前摆在广大党员干部面前的一项重大而紧迫的政治任务。我们要把创先争优作为学校工作的重要内容，切实抓好进堂、进头脑的工作，并注重与学习领导干部必备的各种知识、加强党性锻炼有机结合起来，让学员接受系统的理论学习。大家要充分利用好在校的学习工作时间，争取学得更多一些、更深一些，工作中充分发挥先锋模范作用。一是要深刻认识创先争优活动的重要性和紧迫性。党的十七大之后，全党幵展了深入学习实践科学发展观活动。胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上对创先争优工作提出了明确要求。深入开展创先争优活动都要作为当前和今后一

3、个时期党员干部的首要政治任务。创先争优活动不同于学习实践活动，不是一次集中性的主题教育活动，而是推动基层组织和党员立足本职、发挥先锋模范作用的经常性工作，是对学习实践活动的延续和深化，也是对学习实践活动成果的巩固和放大。一个单位有竞争其实是好事！据说国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，尽管环境幽静，水草丰美，又没有天敌，而几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日

4、益增强，数量也迅速地增长着。二是要着力在解决影响学校发展的突出问题上取得新的突破。近年来，我校发展取得了很大成绩，但是我们必须清醒地认识到，对照科学发展的要求，还存在着一些不容忽视的问题。主要是发展速度还不够快；政治、文化建设需要进一步加强，发展环境还需要进一步改善。要切实解决好这些问题，保持又好又快发展，维护和谐稳定，关键在人。到底我们存在哪些问题可能自已都说不清！但搞清还是比较重要的。传说，有一个小和尚担任撞钟一职，半年下来，觉得无聊之极，“做一天和尚撞一天钟”而已。有一天，主持宣布调他到后院劈柴挑水，原因是他

5、不能胜任撞钟一职。小和尚很不服气地问：“我撞的钟难道不准时、不响亮？”老主持耐心地告诉他：“你撞的钟虽然很准时、也很响亮，但钟声空泛、疲软，没有感召力。钟声是要唤醒沉迷的众生，因此，撞出的钟声不仅要洪亮，而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。”有人或许认为我只能如此呀，其实人的潜力是无穷的！海伦•凯勒（Helenellerl880年6月270-1968年6月1日），19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮.莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力

6、于为残疾人造福，建立慈善机构，被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像，荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。海伦•凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”1，管理上水平；管理制度建立很重要！有个分粥故事是这样：有七个人曾经住在一起，每天分一大桶粥。要命的是，粥每天都是不够的。一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天轮一个。于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。后来他们开始推选出一个道德高尚的人出

7、来分粥。强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞得整个小团体乌烟瘴气。然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥吃到嘴里全是凉的最后想出来一个方法：轮流分粥，但分粥的人要等其它人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让自己吃到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平，也只能认了。大家快快乐乐，和和气气，日子越过越好。同样是七个人，不同的分配制度，就会有不同的风气。所以一个单位如果有不好的工作习气，一定是机制问题，一定是没有完全公平公正公开，没有严格的奖勤罚懒。如何制订这样一个制度，

8、是每个领导需要考虑的问题。工作中我们还要考虑到大家的需求。我国管理专家刘熙民经过调查研宄，认为我国职工目前有8个层次的个人需求：1）生活需求：即衣、食、住、医、休等基本生活需求；2）公正需求：工作安排适当，劳动报酬和奖金不高歧视;3）提高需求：渴望学习和接受培训，由此得到较高层次的专业技能。4）环境需求：如团结、和谐、平等、友爱，心情舒畅的人际关系；）民主需