认真和不认真作文

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1、认真和不认真作文[认真和不认真作文]认真和不认真认真的的她爱好学习成绩优异,上课聚精会神的听讲,认真和不认真作文。她得老师喜爱,同学们的爱戴,做任何事都毫不马虎。老师喜欢她,因为她上课从不在走神,她会认真思考每一道题。同学们爱戴她,因为她会专心听每提个同学对她说的每一件事,所以同学门都很信任她,好像任何事都可以对她说,小学六年级作文《认真和不认真作文》(..)。她有一张很会说话的嘴吧,上课认真的她用这张嘴吧把所有同学不解的题,不感发的言都说了出来。不认真的他上课不认真成绩极差,上课时他举着书本像要睡着一样。老师问他题目是一问三不知,拿他没有任何办法。同学门对他是讨厌至极,不闻不问。因为有人严

2、肃认真的对他说,而他却说没有听清楚,不想听什么的。而且超喜欢打断人说话,使他们无法正常交谈。老师想尽了各种办法让他成绩提高,可他不但不接受还在背地里骂老师。他有一张嘴,是张讨厌的说脏话的嘴。这就是认真和不认真的不同,一个受人喜爱,一个让人讨厌。认真和不认真作文350字认真和不认真作文2  第2篇“推广普通话,认真读好书”活动实施方案  〖预览〗一、指导思想:书是我们人类智慧的结晶,也是人类进步的阶梯,更是打开知识和理想大门的金钥匙!因此,在本学期里,我们结合学校的营造书香校园设想,在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面,让他们学到更多在课堂上学不到的东西,更加丰富学生的课余文化生活。让书

3、成为每一个学生的好朋友。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时,进一步地陶冶学生的高尚的情操,获得真知、树立远大的理想、享受美好生活和人生。进一步地积极营造良好的读书氛围,努力打造书香校园。二、读书目标:每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。三、读书口号:让阅读成为习惯,让书香飘溢校园。四、阅读内容与篇目1、学校规定的阅读篇目。2、班级图书角上的图书,也可以到学校图书室去借阅。3、书包架上、班级里订阅的报纸。4、向其他班级的同学借阅。《小学生必背古诗80首》、《三年级语文阅读读本》、《三字经》、《弟

4、子规》《爱的教育》、《快乐星球》、《格林童话》、《感恩父母》、《昆虫记》、《草房子》、《鲁滨逊漂流记》、木偶奇遇记》、《三国演义》、《我的野生动物朋友》、《寓言故事》、《西游记》、《让小学生会感恩的100个故事》、《科学家的故事》、《稻草人》四、活动设想:营造一个书香班级1、启动读书活……认真和不认真作文3  第3篇小学“推广普通话,认真读好书”活动总结  〖预览〗高尔基说过:书是人类进步的阶梯。好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。本学期开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成热爱书籍,博览群书的好习惯,营造了

5、书香校园,达到了活动的目的。现总结如下:一、深入宣传,营造读书学习的良好氛围。学校利用晨会举行了隆重的启动仪式,随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言,多渠道、深层次宣传读书的重要意义,通过宣传营造文化氛围,提高学生的认识,为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。二、落实责任,确保读书节活动的顺利开展。为确保读书节活动有效、有序地开展,根据活动方案,落实责任。结合本班特色,制定了任务明确,便于操作的活动计划,形成有计划、有部署的读书活动,确保了读书节活动的顺利实施。三、创新活动,为每位学生的成长导航。在读书节活动中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人

6、读好书的终身学习目标,开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。(一)捐赠图书,建立了班级图书部落读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆,让更多的同学……认真和不认真作文4  第4篇《没头脑和不高兴》读后感作文  〖预览〗《没头脑和不高兴》读后感孝陵卫中心小学三(4)班刘远今天妈妈给我买回一本《没头脑和不高兴》这本书。我兴致勃勃地看了起来,却让我深有感触。故事讲的是两个小男孩,他们各有一个外号,一个叫没头脑,一个叫不高兴,名如其人。没头脑是一个做事马虎,丢三落四。不高兴是一个动不动就生气,别人说东,他说西,别人说西他偏

7、说东,做啥事都和别人对着干固执任信,我行我素。一天,不高兴遇到一仙人,仙人为了让不高兴变得高兴满足他一个愿望,让他们做一个月的大人。不高兴成了一名演员。他的好朋友没头脑成了一名建筑工程师。没头脑成了一名建筑工程师后盖了一座少年宫,共三百层,里面应有尽有。一天,他收到一封请帖请他到少年宫第二百五十层去看《武松打虎》他高兴地去,一路上看好多人都带着帐篷、炉子、被子、毯子等以为大家是去露营,可是等他到了少年宫才发现

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