高二政治传统文化的继承

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1、高二政治◆必修3◆第四课传统文化的继承学讲案编写:陈叔朋校审：高二政治组2009年9月21日周一编号：007号学习目标课标考纲传统文化的特点、影响及对待传统文化的正确态度内容目标解析中华民族传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。重、难点中华民族传统文化在现实生活中的作用学情分析教学过程：※情境导入：●●思考探究：1、仲秋赏月的习俗为什么能够流传至今?2、传统文化有哪些特点？3、如何认识传统文化在现实生活中的作用？4、如何正确对待传统文化？※探究新知：1．传统文化的含义传统文化是在长期历史发展中＿＿＿＿＿＿＿＿现实生活中的、具有＿＿＿＿＿＿＿＿

2、的文化。没有文化的继承，就没有文化的积累。2．传统文化继承性的表现（1）传统习俗的继承。①传统习俗：A、含义：是指在一定社会群体中＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的风尚、礼节和习惯。B、地位、作用：对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。注：传统习俗能够保留至今的原因主要是传统习俗具有继承性，在日常生活中，传统习俗总是无声地感染和熏陶着一代又一代人，使人在潜移默化中养成习惯；传统习俗也都经历了一个不断自我筛选和弃粗存精的过程。(2)传统建筑的继承：建筑,被称为_______________，成为展示中国传统文化的______________.(3)传

3、统文艺的继承：文学艺术，被称为__________________。中国传统文艺，以古代文学、传统戏曲、传统绘画等为代表，具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是__________________________.注：我国古代文学创作种类繁多，作品浩如烟海，留下了许多闻名中外的名著；刚劲有力的书法，绚丽多彩的绘画，旋律优美的音乐，威武雄壮的雕塑，轻盈飘逸的舞蹈，无不给我们以美感、以力量、以心灵的震撼、以感情的升华；中国传统文艺在世界艺术之林中有自己独特的光辉，是东方文艺的代表。(4)传统思想的继承传统思想，包括在长期历史积淀中形成的理沦观点、学术思想和道德观念，是传统文化的重要

4、组成部分。中国传统思想经过数千年的发展，已经和整个中华民族血脉相连，成为_________________________________，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展道路，具有深刻影响。※练一练：1、关于中国古代建筑的说法，正确的是(D)①结构体系独特②艺术造型优美③艺术装饰丰富④是中国传统文化的重要标志A．①B．①②C．①②③D．①②③④2、传统思想，包括在长期历史积淀中形成的(A)①理论观点②学术思想③道德观念④文学艺术A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．传统文化的特点和作用(1)传统文化具有相对稳定性传统文化在世代相传中____________

5、___________,同时，它的具体内涵又能够__________________.即：随着时间的推移、社会的发展和时代的进步，会赋予传统文化新的内涵，但传统文化的核心内容是不容易改变的，这说明传统文化具有相对稳定性。(2)传统文化具有鲜明的民族性传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的，具有鲜明的民族特色、民族风格、民族气派，是______________________________________.【注意】教材“相关链接”说明台湾同胞的各种文化活动，都鲜明地体现了中华民族文化的特征，说明了两岸文化同根同祖，是维系中华民族生存和发展的精神纽带，是推动祖国统一的强大精神

6、力量。（3）作用：在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、政治的变化，传统文化如果能__________________________，不断满足______________________________，就能对社会与人的发展起_______________；反之，如果____________，传统文化也会起________社会进步、________人的发展的_________作用。※练一练：3、我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵，这说明传统文化具有(A)A．相对稳定性B．鲜明民族性C．较强融合性D．明显渗透性

7、4、我国古代婚礼分六个阶段，称为“六礼”，依次为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎，与现在的婚礼有巨大的差别。关于这种变化，说法不正确的是(D)①这种变化与生产力的发展无关②传统文化的内容应顺应社会生活的变迁③这种变化对社会发展起着积极作用④这种变化对人的发展起着消极作用A．①②B．②③C．①③D．①④4.取其精华，去其糟粕（1）．正确对待传统文化的意义①从民族、国家、社会的角度来看，一个民族，一个国家，只有正确对待传统文化，发挥________________________，