小学一年级美术上册教案全册

《小学一年级美术上册教案全册》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、区中心城区发展片区美术集体备课第一册主备人：复备人：学校：班级：一年级　打造精品教案，努力提高课堂教学效益。89课时教案课题大家一起画 课型绘画、表现课时1教学目标知识目标让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。能力目标熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。情感目标培养良好的绘画习惯。教学重、难点重点：熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。 难点：学生大胆自由的表现。教学准备及使用说明各类彩色笔、各类质地的绘画用纸、教学范画。教学方法教师讲授引导与学生大胆创作相结合89教学设计一、 组织教学准备绘画工具，规范绘画习惯。二、 导入新课1

2、、 学生上台介绍自己所带的各类彩笔，当当小老师，教教我们怎么用？2、 揭示课题三、 欣赏感知1、 教师出示各类的范画作品，让学生欣赏，1） 你看到了什么？是什么颜色的？2） 他们画了什么？象什么？3） 他用了什么彩笔？4） 猜猜是怎么画的？5） 你觉得这幅画怎么样？挂在哪比较好？为什么？2、 看看他们的用纸，有什么不同？1） 教师出示各种质地的绘画用纸，让学生摸一摸，感受一下纸的质感。2）分组挑选喜欢的纸，猜想会有怎样的效果？3）尝试练习：合作小组一起画一画。3、 交流体会，相互欣赏 四、 学生作业89教学设计以合作小组为单位，挑选自己喜欢的绘画

3、方式，大胆的画画。（室内、市外均可）。 五、 教师巡回指导1、 指导学生正确用笔。2、 鼓励胆小的学生大胆的绘画。3、 室外注意安全。 六、 课堂小结1、 学生说说绘画的内容、绘画的过程中发生的事。2、 说说绘画的乐趣。3、 相互评价。4、 教师总结。89板书设计大家一起画认识画笔，了解画纸，大胆作画。复备课堂练习1、学生触摸、感受不同质地的绘画用纸。2、小组尝试采用不同的画纸大胆绘画。作业设计以涂鸦的形式大胆表现不同形式的绘画教学反思89课时教案课题花花绿绿的糖纸 课型设计、制作课时2教学目标知识目标 大胆的运用自己喜欢的颜色进行涂色练习。能力

4、目标 能用多种方法包扎“糖果”。情感目标能进行积极、健康的交流活动，表现出热爱生活、关心他人的品质。教学重、难点重点：大胆的涂色，尝试多种包扎“糖果”的方法。 难点：包扎的各种方式。教学准备及使用说明糖果实物、包装纸、各类彩笔、各类彩纸、范品、各色彩带。教学方法学生练习与教师指导89教学设计第一课时一、创设情境、导入新课师：同学们，今天老师为大家带来了一群小客人，她们就是糖果王国的糖果仙子，她们最喜欢和坐的姿势漂亮的同学交朋友了，我们来看看谁坐的最标准。（出示糖果作品，作为奖品送给坐得好的小组）。二、初步学习、出示课题师：同学们现在请你们看看自己

5、手中的糖果，你们觉得它漂亮吗？什么地方漂亮？生自由回答出示课题，板书——花花绿绿的糖纸三、设计糖纸的色彩、图案：1、引导学生进一步观察糖纸，比一比、说一说：师：同学们，老师小时候最大的乐趣就是收集各种各样花花绿绿的糖纸，洗干净以后夹在书里，漂亮极了！还可以当书签呢!同学们想不想拥有几张这样漂亮的糖纸呢？下面老师就带领同学们一起来画一画美丽的糖纸好不好？复备89教学设计提问：①“你的糖纸是什么形状的？“②“上面有哪些色彩？有什么图案？”板书——形状：长方形、正方形、三角形、心形、圆形图案：花纹、植物、人物、动物2、创设情境，引导学生进行涂色游戏师：

6、糖果仙子为我们送来这么好的礼物，我们该对她说些什么呀？生：谢谢。师：现在糖果仙子要请同学们帮一个忙，糖果王国就要请举行舞会了，可糖果仙子却为没有参加舞会的礼服正在发愁呢？出示课件：糖果仙子：“舞会就要开始了，我穿什么样的礼服呢？”3、小游戏请学生为糖果仙子的礼服选色（单色和各种颜色涂成的色块）4、教师出示范品，强调色彩要涂匀，涂满。四、学生创作、教师指导复备89教学设计师：同学们，现在请大家选择一种形状的糖纸开始为糖果仙子设计礼服吧！学生开始进行涂色，教师巡视指导。五、学生作品展示学生互评、教师点评六、板书设计花花绿绿的糖纸形状：长方形、正方形、

7、三角形、心形、圆形图案：单色、植物、人物、动物复备89教学设计第二课时一、回顾上节课内容师：上节课大家都为糖果仙子设计了漂亮的礼服，同学们设计的都很棒，今天我们就为糖果仙子把这一身身美丽的礼服穿在身上好不好？二、课堂制作、教师指导1、相互讨论师：同学们，老师现在请大家回忆一下上节课老师包在糖纸里的是什么？生自由回答，教师总结。师：那么同学再想一想除了这些东西还可以包什么？生自由回答。2、引导制作师：同学们老师现在请大家看看自己手里设计好的糖纸是什么形状的呢？它可以用来包裹什么物品？教师示范包扎方法。3、小组讨论师：同学们再开动开动脑筋，还有没有其

8、他包扎方法？小组讨论。出示范品，简单讲解。三、学生制作、教师指导复备89教学设计学生包扎糖果，教师巡视辅导，给予及时的帮助。辅导要点：1