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1、香港中文大學宗教系九八至九九年度優質教案獎勵計劃教案集學校倫理、公民及宗教教育促進計劃優異作品：「美麗的中國人」香港中文大學宗教系學校倫理、公民及宗教教育促進計劃九八至九九年度優質教案獎勵計劃優異作品、設計者：鄧瑞嬋老師、黃靜珊老師、趙譚惠冰老師、梁周夏妮老師、梁莫家鳳老師學校：瑪利曼中學題目：美麗的中國人級別：中三目錄教案大綱頁1第一節：多元文化的民族頁2第二節：中國人的智慧頁7第三節：中國人的品德頁13第四節：中國人的一些民族特性頁18第五節：中國與耶穌基督頁23課程評估頁25版權所有：香港中文大學宗教系1999歡迎老師使用、複印或修改作教學使用，使用

2、條件：1.須註明出處2.為促進教材的改進，Ø請你與聯絡我們，分享意見和批評；Ø如教案經整理修飾，請與我們分享你的作品，經整理後會透過我們的網絡與老師分享Allrightsreserved:DepartmentofReligion,TheChineseUniversityofHongKong,1999.Teachersarewelcometouse,duplicateormodifythisproductforteachingpurposesunderthefollowingtermsandconditions:1.Acknowledgethesource2

3、.Tohelpustoimprovetheproduct,ØContactwithusandshareyourideasandcommentsØIncaseyoutailor-makeyourownplansbasedonthisproduct,shareyourswithusandweshallmakeitavailabletoteachersinterestedthroughournetwork.香港中文大學宗教系優質教育基金計劃香港沙田香港中文大學崇基學院許讓成樓502室電話：26096470傳真：26035280電郵：ecre@school.net

4、.hkQEFProject,DepartmentofReligion,TheChineseUniversityofHongKongRoom502HuiYeungShingBuilding,ChungChiCollege,TheChineseUniversityofHongKong,ShatinHongKongTEL：26096470FAX：26035280EMAIL：ecre@school.net.hk31香港中文大學宗教系九八至九九年度優質教案獎勵計劃教案集學校倫理、公民及宗教教育促進計劃優異作品：「美麗的中國人」教案大綱：教學目標：讓學生認識及了解中國

5、人是美麗的，也是天主創造和寵愛的民族之一，同時讓學生認識天主如何在中國紮根發展，藉此希望同學在了解中國倫理及天主教教理之餘，能以身為中國人為榮。教學設計：一.素材（一）香港天主教公民教育系列《香港情、中國心》之「美麗的中人」（二）「示」出版社製作之《長安信經》二.教學課節：二至六節（詳見各節教案）三.教學模式：（一）傳統式由教師仍知識性及資料性之講解及分析（二）以電視錄影播放形式提高同學的與趣（三）由同學作「角式扮演」或「故事講解」，加強同學之新鮮感及參與性（四）由同學與教師以講座答問形式，使同學能更投入及提出切身的問題，增加課節的生動性及趣味四.總結及評

6、估：（一）問卷調查：評估各教節之有效性及趣味性（二）評估各工作紙是否能達到預期的教學目標31香港中文大學宗教系九八至九九年度優質教案獎勵計劃教案集學校倫理、公民及宗教教育促進計劃優異作品：「美麗的中國人」第一節多元文化的民族教具：錄影帶「萬里長城」(配合劉德華流行曲「中國人」）「長安信經」（介紹公元635年阿羅本從波斯到達中國的一段歷史）幻燈片：介紹中國美麗的河山中國美麗的建築教學目標：1.向學生介紹中國文化美好的一面2.讓學生了解基督精神早已植根於中國教學程序：1.序幕：醜小鴨的故事中國人本來就是美麗的，無論別人怎樣看我們怎樣在別人的輕視下而小看了自己．

7、我們這些被天主創造和寵愛的中國人，仍然是美麗的。創世紀l：26-27天主說：「讓我們照我們的肖像，按我們的模樣造人，叫他管理海中的魚，天空的飛鳥、牲畜、各種野獸，在地上爬行的各種爬虫。」天主於是照自己的肖像造了一男一女所以：一個人都是天主的肖像，我們中國人也不例外。現在就讓我們看看我們原有的美的本質。2.影帶「長城景像」播放「中國人」，（請全體同學齊唱「中國人」並探討其內容）有謂「不到長城非好漢」，又話「不到黃河心不息」，這是中國人的兩句老生常談的老話。事實上，「黃河」是孕育中國民族的搖籃，大家讀歷史都知道中華民族是黃河上游的地方發源、延續的，而「長城」聽

8、說是唯一能從太空望向地球時唯一可見的建築物。事實上，宏偉的長城亦是