《高考作文素材精粹与多向运用》

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1、《高考作文素材精粹与多向运用》《高考作文素材精粹与多向运用》与2010年高考作文真题对照《高考作文素材精粹与多向运用》此书的原本宗旨，只是提供最时新、最适用、最好用的素材，以帮助考生提高高考作文水平的，但是有时“无心插柳柳成荫”，继09版押中北京、安徽、江西等省市的高考作文题之后，2010全新版，又押中多个省市的高考作文题，再一次以惊人的猜题才略让人刮目相看，蔚为大观。《高考作文素材精粹与多向运用》一出，谁与争锋？一2010年上海高考作文真题：根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章

2、(不要写成诗歌)。丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，往往用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过：学习2014高考作文。“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。《高考作文素材精粹与多向运用》：1．凡事应留不足地（概况请参见137页“故事掘金答案”）2．阅读下面的材料，谈谈运用其中的相关材料，可以论证哪些论题。从前，森林中有一只云雀。有一天，

3、它在唱歌时遇到了一位手提盒子的农夫，那个盒子装满了虫子。云雀拦住了他，问道：“你的盒子内中是什么？你要去哪里？”农夫回答说，他搜捕了很多虫子，想把它们拿到集市上去换些羽毛。云雀听后就说：“我有很多羽毛，我拔下来一根与你调换吧！这样就可以省了我去找虫子的力气。”于是农夫把所有的虫子都给了云雀，作为调换，云雀给了他一根羽毛。高考英语作文。第二天还是异样的交易。第三天，第四天……直到云雀一根羽毛也没有的光阴，它再也不能飞了，更不能去找虫子吃了。它看起来丑陋无比，也不能唱歌了，很快，它就死了。（概况请参看85页“故

4、事掘金”）②眼前利益和悠长利益。云雀的眼光眼神是短浅的。你看素材。当拿“自己的羽毛”换“眼前似乎唾手可得的利益”成为一种习惯或生存方式时，人生的门路基本就走到头了，个人如此，国家亦然。④质变惹起质变。一根羽毛可能算不了什么，不碍于飞舞，但一根又一根地失落，最后连根都没有时，就是不会飞的鸟了。（讲明请参看135页“故事掘金答案”）二2010年江苏卷高考作文真题：绿色，生机勃勃，赏心悦目。绿色，与生命、生态精密相连。今天，绿色成为崭新的理念，与每个人的生活互相眷注。请以“提议绿色生活”为题写一篇不少于800字的

5、文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。《高考作文素材精粹与多向运用》：《中国承诺：到2020年碳减排40～50%》这是绿色的生活，再看：2014高考作文。例3低碳生活从我做起聚沙能成塔，集腋可成裘。一只节能灯、一台太阳能热水器能为节能减排做的贡献的确很小，可13亿人中只要有1/10的人用它们来取代传统产品，那节约的能源、减少的碳排量都将会是地理数字！仅以节能灯为例，曾有专家测算，到2010年，估计全国2.7万亿度用电量中照明用电量将超过3000亿度，如果全国有1/3的白炽灯换成LED节能

6、灯，每年能省下一个三峡工程的年发电量。中国承诺减排，就必要发展低碳经济，提议低碳生活，就要从我做起。“低碳生活”作为一种生活方式，可以理解为减低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低开支。如今，这股风潮正在北京、上海、广州等一些大城市兴起，潜移默化地影响着人们的生活方式。网上也出现了与低碳生活有关的族群。豆瓣网上建立了几个与低碳生活有关的小组，他们研究可以为减碳做些什么，《高考作文素材精粹与多向运用》。并想各种办法抵消自己的碳排放。一个名为“低碳生活”的小组，成立者旗帜鲜明地在主页上写道：“你今天减碳了么？

7、”今天你低碳了么？（概况请见60页）三2010北京高考作文真题：以“仰视渴念星空与踏扎实实”为题。写一个不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。《高考作文素材精粹与多向运用》：]1．踏扎实实与好高骛远（概况请看131页）在这里特别提示的是，此题也与本书主编编写的《高考作文亮点制造必胜技》里的一道练习题千篇一律，请看：2．西哲维特根斯坦曾说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”这句名言诗意形象，寓意深刻，它会引发读者诸多的联想或感悟。请纠合这句名言，选择一个角度，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于80

8、0字的文章，要求运用复合修辞。你知道运用。（请参看该书81页）答案：本次作文属于题意型作文，审题主要集中在“我贴在地面步行，不在云端跳舞”这句话上。名言型材料的含义常含而不露，具有很强的隐喻性或象征性。高考作文。如就事论事，就只能触及皮毛，得出一个肤浅的认识。想要参透其中深层的含义，就要善于类比，巧抓“事”与“意”的相似点，深入挖掘其内涵。对于高考作文素材。“我贴在地面步行”可以理解为对事业，对人生要沉稳务虚，一